主观题

(20分)Ⅰ在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩友(每个钩友的质量均为m=0.jkg,取g=10m/s2),并记录绳下端的坐标X加(下标i表示挂在绳下端钩友个数)。然后逐个拿下钩友,同样记录绳下端面的坐标X减,绳下端面坐标的值Xi=(X加+X减)/2的数据如下表:挂在橡皮绳下端的钩码个数橡皮绳下端的坐标(X/mm)甲乙1216.5216.52246.7232.3284.0246.54335.0264.25394.5281.36462.0301.0(1)同一橡皮绳的X加____________________X减(大于或小于);

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主观题
小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是小明同学收集的实验数据。弹力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/cm6.07.28.49.610.812.0弹簧伸长量/cm01.2    
答案
单选题
胡克定律中弹簧弹力的大小和弹簧伸长(或缩短)的长度。()
A.成正比 B.成反比 C.二次方成比例 D.三次方成比例
答案
单选题
在弹性限度内,弹簧弹力的大小与弹簧伸长或压缩的长度成(),这个规律称为胡克定律。
A.正比 B.反比 C.比例 D.角度
答案
单选题
弹簧发生形变时弹力的大小与弹簧的伸长(或缩短)的程度成正比,这个规律是发现的。()
A.美国胡克 B.法国牛顿 C.意大利伽利略 D.英国胡克
答案
单选题
弹簧弹力的大小和弹簧伸长(或缩短)的长度成正比,这个规律叫做定律()
A.万有引力 B.胡克 C.帕斯卡 D.阿基米德
答案
单选题
探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂12N的重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N的重物时,弹簧长度为0.20m,则弹簧的劲度系数k为()
A.75N/m B.100N/m C.200N/m D.250N/m
答案
主观题
某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,将一轻弹簧竖直悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m,(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)则弹簧的原长l为()m,劲度系数k为()N/m。
答案
主观题
某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,将一轻弹簧竖直悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m,(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)则弹簧的原长l为()m,劲度系数k为()N/m
答案
主观题
刘刚通过实验探究弹力与弹簧长度变化的关系,他应该得到的正确结论是:在发生弹性形变时,弹簧的弹力与弹簧的()成正比。实验中刘刚在弹簧下端悬挂50N重物时,弹簧长度为12cm,已知弹簧在弹性限度内,且弹簧原长为10cm,则他所用弹簧的劲度系数为()。
答案
单选题
探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m,则弹簧的原长L和劲度系统k分别为()
A.L=0.02m k=500N/m B.L=0.10m k=500N/m C.L=0.02m k=250N/m D.L=0.10m k=250N/m
答案
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探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m,则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为() 胡克的弹性定律指出:弹簧在发生弹性形变时,弹簧的弹力F和弹簧的伸长量(或压缩量)x成正比 某弹簧不遵守胡克定律设施力F,相应伸长为x,力与伸长的关系为F=52.8x+38.4x2(SI)。此弹簧的弹力是保守力吗? 某弹簧不遵守胡克定律设施力F,相应伸长为x,力与伸长的关系为F=52.8x+38.4x2(SI)。此弹簧的弹力是保守力吗? 在探究“凸透镜成实像的大小与物距的关系”实验中,物体指的是() 探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m;再悬挂5N重物时,弹簧长度变为0.18m,则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为() 在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录(l)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用             两根导体;(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用         两根导体。  喷油泵高压油管内残余压力的大小与出油阀弹簧弹力的大小有关() 一根质量可以忽略不计的轻弹簧,某人用两手握住它的两端,分别用100N的力向两边拉,弹簧的弹力大小为()N;若弹簧伸长了4cm,则这弹簧的劲度系数k=()N/m. 根据拉伸实验过程中拉伸实验力和伸长量关系,画出的力——伸长曲线(拉伸图)可以确定出金属的 根据拉伸实验过程中拉伸实验力和伸长量关系,画出的力——伸长曲线(拉伸图)可以确定出金属的( ) 仔细观察弹簧秤的刻度是否均匀,这说明弹簧的伸长量与所受拉力的比例关系是怎样的? 实验目的探究像的虚实、大小、正倒跟______的关系. (20分)Ⅰ在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩友(每个钩友的质量均为m=0.jkg,取g=10m/s2),并记录绳下端的坐标X加(下标i表示挂在绳下端钩友个数)。然后逐个拿下钩友,同样记录绳下端面的坐标X减,绳下端面坐标的值Xi=(X加+X减)/2的数据如下表:挂在橡皮绳下端的钩码个数橡皮绳下端的坐标(X/mm)甲乙1216.5216.52246.7232.3284.0246.54335.0264.25394.5281.36462.0301.0(1)同一橡皮绳的X加____________________X减(大于或小于); “探究电流与电压关系”实验和“伏安法测电阻”实验相比较需要测量的物理量  (5)  (选填“相同”或“不同”),实验目的  (6)  (选填“相同”或“不同”)。“探究电流与电压关系”实验中,进行多次实验,是为了            (7)             ;“伏安法测电阻”实验中,进行多次实验,是为了              (8)                。  由$F=kx$可知,在弹性限度内弹力F的大小与弹簧的长度成正比.( ) 在“探究物质质量与体积的关系”实验中,要控制           相同进行探究。同时应选用        (选填“一种”或“多种”)物质进行多次实验。“测物质密度实验”的原理是           ,实验中需要测量的物理量有                  。 在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个钩码,弹簧伸长了4cm,如果在该弹簧下端挂两个这样的钩码(弹簧始终发生弹性形变),弹簧的伸长量为() 生活中我们发现有的弹簧比较“软”,有的弹簧比较“硬”,用相同的力拉这两种弹簧,“软”弹簧的伸长量较大.弹簧“软”、“硬”的科学表述是指弹簧的() 在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中,下列做法正确的是()
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