人际交往是人在社会生活中的（）

开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、（）以及适应社会生活等方面教育，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。 开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、（）以及适应社会生活等方面教育，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质 我们在社会生活中与人交往应遵循的基本原则有（） 社交礼仪需要在社会生活中不断地学习、观察和思考，小华原来在人际交往中不懂必要的礼仪，经过家长、老师的批评和指正，现在变成讲究礼仪之人，这一事例说明()。 在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有优越感看不起后者，后者也不能带有自卑感，感到低人一头，这是人际交往中（　）。 在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有优越感看不起后者，后者也不能带有自卑感，感到低人一等。这是人际交往中()   在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有优越感看不起后者，后者也不能带有自卑感，感到低人一头。这是人际交往中() 人际交往的目的包括以      的人际交往和以     的人际交往。 人际交往中的社会认知偏差有哪些？ 在社会生活中，人际关系常常表现为需要与被需要的关系。（ ） 社会生活中的人际关系只能靠道德来规范和协调。（　　） 民族团结是指民族之间社会生活和交往和睦、友好、协调和（） 在我们的社会生活中经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有优越感看不起后者，后者也不能带有自卑感，感到低人一等。这是人际交往中() 在我们的社会生活中经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有优越感看不起后者，后者也不能带有自卑感，感到低人一等。这是人际交往中() “学校课程不仅适应着社会生活，还不断改造着社会生活”，这体现了学校课程与社会生活的（） 在社会生活事件和幼儿自身的生活事件两者中，应从社会生活事件为主。() 社会生活中的人际关系只能靠道德来规范和协调。（  ） 在现代社会生活中，社会的基础是( ) 人际交往中的（）主要是指人际交往、沟通时的心理问题。 在人际交往中社会距离是50厘米左右（）