多选题

从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。<br>可以采用()来反映学生上网时间的差异程度

A. 极差
B. 众数
C. 方差
D. 标准差

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多选题
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间()
A.通过概率抽样的方法取得的 B.通过非概率抽样的方法取得的 C.通过简单随机抽样的方法取得的 D.通过整群抽样的方法取得的
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从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间来反映学生上网时间的差异程度()
A.极差 B.众数 C.方差 D.标准差
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(二)从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 6名学生上网时间(小时/周)的(    )
A. B. C. D.
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(二)从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 6名学生上网时间(小时/周)的(    )。
A. B.中位数为11 C.中位数为12 D.众数为5
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从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。<br>本例中学生上网时间数据是()
A.通过概率抽样的方法取得的 B.通过非概率抽样的方法取得的 C.通过简单随机抽样的方法取得的 D.通过整群抽样的方法取得的
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从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。
A.极差 B.众数 C.方差 D.标准差
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从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。本例中学生上网时间数据是()。
A.通过概率抽样的方法取得的 B.通过非概率抽样的方法取得的 C.通过简单随机抽样的方法取得的 D.通过整群抽样的方法取得的
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多选题
(二)从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。本例中学生上网时间数据是(    )。
A.通过概率抽样的方法取得的 B.通过非概率抽样的方法取得的 C.通过简单随机抽样的方法取得的 D.通过整群抽样的方法取得的
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多选题
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。<br>可以采用()来反映学生上网时间的差异程度
A.极差 B.众数 C.方差 D.标准差
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从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间(小时/周)的(    )。
A.      B.                    C.            D.     
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从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间(小时/周)的(    ) 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。  请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间(小时/周)的(    )。 (二)从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。可以采用(    )来反映学生上网时间的差异程度。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。  请根据上述资料回答下列问题。名学生上网时间(小时/周)的(    )。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。6名学生上网时间(小时/周)的(  )。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。6名学生上网时间(小时/周)的(  )。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料回答下列问题。可以采用(    )来反映学生上网时间的差异程度。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料回答下列问题。本例中学生上网时间数据是(    )。 (二)从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 假设总体服从正态分布,全班学生平均上网时间95%的置信区间为(    )。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确{TSE}答案。{TS}本例中学生上网时间数据是() 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。  请根据上述资料回答下列问题。可以采用(    )来反映学生上网时间的差异程度。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。<br>请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。<br/>本例中学生上网时间数据是() 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。本例中学生上网时间数据是(  )。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。<br>请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。<br/>可以采用()来反映学生上网时间的差异程度 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。<br>请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。<br/>本例中学生上网时间数据是()。<br>可以采用()来反映学生上网时间的差异程度 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。本例中学生上网时间数据是()。可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。 为了调查某下学生的书费支出,从男生中随机抽取60名学生调查,从女生中随机抽取40名学生调查,这种调查方法是() 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。假设总体服从正态分布,全班学生平均上网时间95%的置信区间为(  )。(注:t0.025(5)=2.571) 为了调查某校学生的网购消费支出,从男生中随机抽取40名学生调查,从女生中随机抽取60名学生调查,这种抽样方式属于()
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