单选题

人们对刺激物的理解是通过()进行的。

A. 知觉
B. 实践
C. 感觉
D. 分析

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单选题
人们对刺激物的理解是通过()进行的。
A.知觉 B.实践 C.感觉 D.分析
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A.选择性注意 B.选择性曲解 C.选择性保留 D.选择性淘汰 E.选择性记忆
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判断题
有意后注意形成的两个条件是刺激物的强度和对活动的理解性。()
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单选题
刺激物的物理特性是引起幼儿无意注意的主要因素。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
人们对刺激物产生的知觉,它的选择性表现在:选择性注意、()、()方面。
答案
单选题
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A.心理性应激源 B.躯体性应激源 C.生活事件 D.工作压力
答案
单选题
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A.社会分类论 B.个人差异论 C.社会分化论 D.社会关系论
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单选题
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判断题
人同时面对多种刺激物是只能对其中一部分进行反应,这是知觉的理解性()
答案
多选题
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A.刺激物的性质 B.刺激物的数量 C.刺激物的颜色 D.刺激物的形状 E.刺激物的作用时间
答案
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进行有机或刺激物质操作实验,说法错误的是() 人对刺激物的感觉能力是指人的() 感觉器官对刺激物的感觉能力是() 感觉是 对直接作用于 的刺激物的 寻人启事写成寻丫启事易引起人们注意是利用刺激物的什么特点() “寻人启事” 写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的什么特点? 刺激物在一定的限度内的强度越大,人对这种刺激物的注意就愈强烈。 只有刺激物的绝对强度才会引起无意注意,刺激物的相对强度对无意注意没有影响() 当两个刺激物(光点、图形或画片)按一定的空间和时间间隔相继呈现时,人们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。这是(  ) 当两个刺激物(光点、图形或画片)按一定的空间和时间间隔相继呈现时,人们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。这是() 对一类刺激物注意得多,而在同样的情况下对另一类刺激物注意得少,这是() 可刺激T细胞增殖的刺激物是() 可刺激T细胞增殖的刺激物是() 可刺激T细胞增殖的刺激物是() 可刺激T细胞增殖的刺激物是 ( )是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。 (  )是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象. "寻人启事"写成"寻丫启事"易引起人们的注意是利用刺激物的什么特点?() 选择性注意是人类注意特征之一,人们在日常生活中要面对许多刺激物,所以不可能对所有刺激物都加以注意,绝大多数都被筛选掉了,那些能引起人们注意的刺激物,便是选择性注意。根据上述定义,下列属于选择性注意的是: 选择性注意是人类注意特征之一,人们在日常生活中要面对许多刺激物,所以不可能对所有刺激物都加以注意,绝大多数都被筛选掉了,那些能引起人们注意的刺激物,便是选择性注意。根据上述定义,下列属于选择性注意的是( )。
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