第一自然段中“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是 ( )
A. 母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静。
B. 母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子的动静。
C. 母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。
D. 母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。
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第一自然段中“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是 ( )
A.母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静。 B.母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子的动静。 C.母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。 D.母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。
答案
案例：
阅读《秋天的怀念》教学过程(片段)，完成下题。
一、曲径通幽——“烹饪”趣味
文本句子：
(1)母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
(2)当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
(3)她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
教学实录：
师：仅仅是关心 再细致一点。
生：对儿子小心翼翼。
师：对儿子小心翼翼，母亲的心，比针尖儿还细呀!把你的“小心翼翼”送进去，读一读。
(生读)
师：出去了又回来，回来又去，一遍又一遍，对儿子真是——耐心无比啊!读一读，把你的体会读进去，让我们感受这样的母亲。
师：母亲的脚步还是稍重了一些，再轻一点儿。指名读第二句。(生读得很好)
(一生读，其他学生轻声齐读)
师：你们真会读书呀!由于你(握一学生的手)的启发，引领着大家体会到母亲痛心中还有细心、耐心、小心——因此，这“忍”中透着的是看不见的爱。
问题：
请从本文解读的角度对此案例进行评析。
答案
阅读《秋天的怀念》教学过程(片段)，完成第16题。 一、曲径通幽——“烹饪”趣味 文本句子： (1)母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 (2)当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 (3)她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 教学实录： 师：仅仅是关心?再细致一点。 生：对儿子小心翼翼。 师：对儿子小心翼翼，母亲的心，比针尖儿还细呀!把你的“小心翼翼”送进去，读一读。 (生读)师：出去了又回来，回来又去，一遍又一遍，对儿子真是——耐心无比啊!读一读，把你的体会读进去，让我们感受这样的母亲。 师：母亲的脚步还是稍重了一些，再轻一点儿。指名读第二句。(生读得很好)(一生读，其余生轻声齐读)师：你们真会读书呀!由于你(握一学生的手)的启发，引领着大家体会到母亲痛心中还有细 心、耐心、小心——因此，这“忍”中透着的是看不见的爱。 问题： 请从本文解读的角度对此案例进行评析。
答案
茨威格的小说《看不见的收藏》中，那看不见的“收藏”实质指的是
A.艺术珍品 B.古董文物 C.民族精神 D.爱国精神
答案
婚礼看得见，爱情看不见；情书看得见，思念看不见；花朵看得见，春天看不见；水果看得见，营养看不见；刮风看得见，空气看不见；文凭看得见，水平看不见。有人由此得出结论：看不见的东西比看得见的东西有价值。下面哪个选项使用了与题干中一样的推理方法（）
A.三角形可以分为直角三角形、钝角三角形和锐角三角形三种。直角三角形的三内角之和等于180°，钝角三角形的三内角之和等于180°，锐角三角形的三内角之和等于180°。所以，所有三角形的三内角之和都等于180° B.我喜欢“偶然”胜过“必然”。你看，奥运会比赛中充满悬念，比赛因此激动人心；艺术家的创作大多出自“灵机一动”，科学发现与发明常常与“直觉”、“灵感”、“顿悟”、“机遇”连在一起；在茫茫人海中偶然碰到“他”或“她”互相射出丘比特之箭，成就人生中最美好的一段姻缘。因此，我爱“偶然”，我要高呼“偶然性万岁”！ C.外科医生在给病人做手术时可以看X光片，律师在为被告辩护时可以查看辩护书，建筑师在盖房子时可以对照设计图，教师备课时可以看各种参考书，为什么不允许学生在考试时看教科书及其他相关材料 D.辩证法断定任何事物都将走向自己的反面。物主义不可能走向自己的反面，因此，唯物主义不可能符合辩证法
答案
阅读《秋天的怀念》教学过程(片段)，回答下题。案例：曲径通幽——“烹饪”趣味文本句子：①母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。②当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。③她比我还敏感。她又悄悄地出去了。教学实录：(学生自荐朗读)师：仅仅是关心?再细致一点。生：对儿子小心翼翼。师：对儿子小心翼翼，母亲的心，比针尖儿还细呀!把你的“小心翼翼”带进去，读一读。(生读)师：出去了又回来，回来了又出去，一遍又一遍，对儿子真是——无比有耐心啊!读一读，把你的体会读进去，让我们感受到这样的母亲。(生读)师：母亲的脚步还是稍重了一些，再轻一点儿。指名读第二句。(一生读，其他学生轻声齐读)师：你们真会读书呀!你(握一学生的手)的启发，引领着大家体会到母亲痛心中还有细心、耐心、小心——因此，这“忍”中透着的是母亲对儿子深深的爱。问题：(1)请从朗读的角度对该教学案例进行评析。(2)请从教学评价的角度评析该教学案例。
答案
《看不见的收藏》描写导致盲收藏家妻女偷偷卖画的原因是()
A.不喜欢老人 B.贪财 C.通货膨胀 D.厌恶艺术 E.生活贫困
答案
有关“看不见的手”，下列说法中正确的是: “看不见的手”与“需要”相关联|“看不见的手”存在于乡土社会之中|“看不见的手”所根据的是现代社会|“看不见的手”是自觉运用理性的结果
答案
婚礼看得见& 爱情看不见；情书看得见& 思念看不见；花朵看得见& 春天看不见，由此就得到结论看不见的东西比看得见的东西更有价值。这是（）
A.因果归纳 B.简单枚举归纳 C.分析推理 D.完全归纳
答案
看不见的手
答案
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看不见的手一般指_____
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市场经济中，“看不见的手”指的是（）
僧人问：“既然你什么都看不见，那你为何挑一盏灯笼呢?”盲人听了，就得意地说；“虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这灯笼，既为别人照亮，也更让别人看到我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。”苦行僧听了顿有所悟。他仰天长叹说：“我天涯海角奔波寻觅我佛，没想到佛就在我的身边哦!人的佛性就像一盏灯。只要我点亮了，即使我看不见佛，但佛会看到我自己的。”从这段文字我们不能推出的是（ ）。
在这些上百年的老宅里，每一年都有木质的部件在悄悄地腐化，在眼睛看不见的地方，直至坍塌碎裂才被_____。我们路过一处只剩支离骨架的老宅，颓败的脏腑 _____在半人高的草丛中。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
在市场经济中，可以通过“看不见的手”自发地引导生产，指导消费。（ ）
在市场经济中，可以通过看不见的手自发地引导生产，指导消费（）
（名词解析） 看不见的剪接
（名词解析） 看不见的手
台上看不见,背后在牵线
看不见的手是指
“看不见的手”是指（）
茨威格小说《看不见的收藏》中，叙述者“我”去找老收藏家的初衷是
亚当·斯密的“看不见的手”的概念描述了公司经营如何像一只“看不见的手”伸到消费者的钱包中。
空气中充满了看不见的水蒸气。（）
黄蓝色盲的人看不见（）。
我们认为（）是看不见的准备。
植物色盲指的是它看不见()
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