多选题

应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括()

A. 知信行模式
B. 健康信念模式
C. 社会认知理论
D. 行为改变阶段模式
E. 理论行为理论和计划行为理论

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多选题
应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括()
A.知信行模式 B.健康信念模式 C.社会认知理论 D.行为改变阶段模式 E.理论行为理论和计划行为理论
答案
多选题
应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括()
A.社会认知理论 B.社会网络与社会支持 C.紧张和应对互动模式 D.创新扩散理论 E.行为变化阶段模式
答案
单选题
下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()
A.知信行模式 B.健康信念模式 C.社会认知理论 D.创新扩散理论 E.行为变化阶段模式
答案
单选题
以下属于个体水平的健康行为改变理论的是()
A.健康信念模式 B.创新扩散理论 C.社会认知理论 D.社区组织理论 E.社区发展理论
答案
单选题
以下属于个体水平的健康行为改变理论的是
A.健康信念模式 B.社区发展理论 C.社会认知理论 D.社区组织理论 E.创新扩散理论
答案
单选题
在健康教育中用于帮助个体或群体改变不健康行为的正确方法有
A.教育、命令、鼓励 B.教育、传播、鼓励 C.命令、灌输 D.命令、传播、鼓励 E.鼓励、灌输
答案
判断题
五行不仅应用于医学,还可以应用于音乐、美术等各个领域
答案
单选题
五行不仅应用于医学,还可以应用于音乐、美术等各个领域()
A.正确 B.错误
答案
单选题
水平基本模数数列主要应用于()。
A.建筑物的层高 B.门窗洞口 C.开间或柱距 D.构造节点
答案
单选题
属于个体水平行为改变理论的是()
A.阶段改变理论 B.社区发展理论 C.社区组织理论 D.社会认知理论 E.创新扩散理论
答案
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