形式教育论认为教学的主要任务是{ }。

实质教育论认为教育的主要任务在于（） 形式教育理论认为教学的主要任务在于传授知识，智力则无须培养。 教学的主要任务在于传授对实际有用的知识，至于学生的智力开发无须特别训练，这是形式教育论的观点。（ ） 在近代教育史上，形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式，而知识的传授则无关紧要，试用某一教学规律对该观点进行评析。 倡导“教学主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授则是无关紧要的”教育主张是（）   教学是教师的主要任务。 教学的主要任务是传递科学文化知识，没有教育性。 教学是学校中压倒一切的中心任务，校长与教师的主要任务是教学，学生的主要任务是学习。 （ ） 主张教学的主要任务在于训练学生的思维形式持这种观点理论的是（） 关于教学的任务，“实质教育论”() 健康教育的主要任务是 健康教育的主要任务是（） 健康教育的主要任务是 认知学习是教学的主要任务。 高校教学管理的主要任务是（）。 小学教学的主要任务包括（） 素质教育的主要任务是（　　） 家庭教育的主要任务是（）。 职业培训教学备课的主要任务是（）。 简述教学管理的主要任务。