阅读下面文字，回答问题。路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。第一个脚步匆匆。他什么也没看见。第二个感慨万千，叹了口气说：“天。花中有刺!”第三个却眼睛一亮，说：“不，_________________________________!”第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景时于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。朋友，你是哪一个呢?(1)请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内，注意上下文连贯)

阅读下面的文章，回答问题 “为此目的”中的“此目的”指的是（　　）。 下面是《毛诗正义?北风》的第一章，阅读并回答问题： 阅读下列案例材料，然后回答问题。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 阅读下列案例材料，然后回答问题。我国 阅读下列案例材料，然后回答问题。某省 阅读下面材料，回答问题。问题：上图是大班美工区的一个墙面设计，请分析它对促进幼儿学习的积极作用。 阅读下列案例材料，然后回答问题。甲、乙、丙三人出资设立了 阅读下列案例材料，然后回答问题。我方按 试题三阅读下列问题，回答问题1-3，并将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】 请仔细阅读下文，按要求填空和回答问题。    请回答下列问题 阅读下列案例材料，然后回答问题。我国出口公司 阅读下列案例材料，然后回答问题。某公司以 回答客人问题的三个步骤（） 阅读下列案例材料，然后回答问题。李某是位于 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：雱的读音和意义是什么 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：雱的读音和意义是什么 阅读下面材料，回答问题。<br/> 茵茵已经上了中班，她知道把两个苹果和三个苹果加起来，就有5个苹果。但是问她2加3等于几？她直摇头。<br/> 问题：根据上述材料简述中班幼儿数学学习的思维特点以及教育的启示 阅读下面材料，回答问题。 茵茵已经上了中班，她知道把两个苹果和三个苹果加起来，就有5个苹果。但是问她2加3等于几？她直摇头。 问题：根据上述材料简述中班幼儿数学学习的思维特点以及教育的启示。（15分） “蔷薇花总是有刺”“最好的苹果酒常带着木桶的味道”“太阳里也有黑点”与“金无足赤，人无完人”反映了相同的哲理。