案例：在学习完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动，但在个别知识点上讲授不够清楚”。课后王老师写了教后记，反思了自己的教学，写道“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪

连接SQLServer数据库，使用()指定数据库名。 如何备份36170节点数据库？ 数据是数据库的基本内容，数据库又是数据库系统的管理对象，因此，数据是数据库系统必不可少的________。 非法使用数据库中的数据的行为主要有：非法实体进入数据库、合法用户越权使用数据库。 逻辑数据库SQLServer使用系统数据库来管理系统master数据库（所有数据库的入口，主数据库，它是最重要的系统数据库）、model数据库（模板数据库）、msdb数据库（存储作业、警报及操作员信息）和tempdb数据库（保存所有的临时表和临时存储过程）（） 在上完一节课后，老师对今天所学知识进行模拟小测验，这属于（）。 使用系统存储过程查看数据库信息。我们可以使用sp_dboption查看有关数据库和数据库参数信息，使用sp_helpdb查看数据库选项信息。（ ） 网络巡检需要使用MAoP连接数据库，如果数据库使用的是SQL数据库，那么MAoP填写的数据库端口号应该是（） 数据库设计中，按照统一观点构造全局逻辑结构，这称为数据库的()。 Medline数据库和PubMed数据库的内容完全一样 以数据库收录的内容作为依据，数据库产品可以分为（） 用户所看到和使用的数据库，是数据库的（） 现在使用的数据库技术只有关系数据库（） 案例： 在学习完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力……”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动，但在个别知识点上讲授不够清楚……”。课后王老师写了教后记，反思了自己的教学，写道“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪些知识点……学生积极性高主要体现在哪些方面……我这节课的成功与不足之处到底是什么我该如何改进我的教学” 问题： (1)案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式 (2)从“促进教学发展”的角度看，两位教师的评课是否有效 (3)教学评价的功能有哪些应当以什么样的理念来指导教学评价 案例： 在学习完使用数据库这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说：这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力……；另一位老师说：整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动，但在个别知识点上讲授不够清楚……。课后王老师写了教后记，反思了自己的教学。写道有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪些知识点?…… 学生积极性高主要体现在哪些方面?……我这节课的成功与不足之处到底是什么?我该如何改进我的教学? 问题： (1)案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式?(2)从促进教学发展的角度看，两位教师的评课是否有效?(3)教学评价的功能有哪些?应当以什么样的理念来指导教学评价? 案例： 在学习完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力……”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动，但在个别知识点上讲授不够清楚……”。课后王老师写了教后记，反思了自己的教学，写道“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪些知识点?……学生积极性高主要体现在哪些方面?……我这节课的成功与不足之处到底是什么?我该如何改进我的教学?” 问题： (1)案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式?(2)从“促进教学发展”的角度看，两位教师的评课是否有效?(3)教学评价的功能有哪些?应当以什么样的理念来指导教学评价? 数据库管理系统是数据库系统的核心，是用于建立、使用和维护数据库的（）。 数据库管理系统是数据库系统的核心，是用于建立、使用和维护数据库的（） 数据库建设是数字信息资源建设的核心内容。对图书馆来说，数据库建设主要有（）和特色数据库建设。 数据库建设是数字信息资源建设的核心内容。对图书馆来说,数据库建设主要有()和特色数据库建设