单选题

抢修人员到达事故现场后,要充分利用下达准许作业命令并在验电接地前这段时间,做好现场勘查和制定有效的抢修方案及作业前的有关准备工作()

A. 行车调度员
B. 驻所联络员
C. 供电调度员
D. 车站值班员

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单选题
抢修人员到达事故现场后,要充分利用下达准许作业命令并在验电接地前这段时间,做好现场勘查和制定有效的抢修方案及作业前的有关准备工作()
A.行车调度员 B.驻所联络员 C.供电调度员 D.车站值班员
答案
多选题
抢修人员到达事故现场后,必须()
A.认真勘察现场 B.进行危险点分析 C.制定安全控制措施
答案
判断题
作业组在接到停电作业命令后,必须立即进行作业,以充分利用天窗时间。
答案
单选题
抢修人员到达抢修现场后,在布置事故现场警戒、控制事态发展的同时,应()
A.关闭阀门 B.疏散人群 C.积极救护受伤人员 D.向上级汇报现场情况
答案
单选题
广告画面设计要充分利用()
A.视觉传达的原理 B.商品的吸引力 C.故事情节 D.消费者需求
答案
主观题
接触网事故抢修抢修人员到达事故现场后首先应做好哪些工作?
答案
单选题
抢修组到达事故现场后,抢修工作领导人首要工作是()
A.组织人员全面了解故障范围和设备损坏情况,制定抢修方案,立即组织实施。 B.组织人员全面了解故障范围和设备损坏情况,制定抢修方案,并尽快报告供电调度,征得其同意后,立即组织实施。 C.组织人员根据抢修预案,立即组织实施。 D.组织人员根据抢修预案,尽快报告生产调度,征得其同意后,立即组织实施
答案
主观题
抢修人员到达事故现场后,根据掌握的事故范围和设备损坏情况,应做好哪些工作
答案
判断题
培训要充分利用直观实物教学、模拟教学、实验演示、现场岗位教学
答案
判断题
培训要充分利用直观实物教学、模拟教学、实验演示、现场岗位教学()
答案
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接触网事故抢修人员到达事故现场应首先做好哪些工作? 以下()智力劳动要充分利用专利文献 机冷车组要充分利用技检时间对机冷车组进行技术作业() 调整传球,要充分利用()、()、()及()的全身协调力量。 要充分利用包装的容积,节约包装材料。 带电设备线路火灾扑救时,要充分利用()担任。 调整传球,要充分利用()、()、()及()的全身协调力量 列车行李员要充分利用运输能力,并组织(),维护列车正点运行。 信号抢修人员接到抢修命令后分钟之内,立即准备抢修材料、工器具、迅速赶至事故现场进行抢修处理 现场作业应充分利用树木或外露石作牵引或制动等主要受力锚桩() 平放能够充分利用库房容积和提高装卸作业效率。() 地下建筑起火后要充分利用室外消火栓等固定设备灭火。 地下建筑起火后要充分利用室外消火栓等固定设备灭火() 外包充分利用外部资源 资源的充分利用等 燃气抢修人员进入事故现场后,应立即采取()等行动 抢修计划由控制中心或者信号楼根据抢修需要,下达调度命令准许抢修人员进入抢修区域作业。抢修结束后( )小时内由抢修部门填写“抢修计划申报单”。 在化妆造型时,要充分利用()来表现妆型特点。 班主任要充分利用()时间开展学生安全教育。 急救人员到达事故现场后,首要的任务是()
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