单选题

“随风潜入夜,润物细无声”中“春雨”在气象学中属于哪种天气()

A. 暖锋天气
B. 冷锋天气

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单选题
“随风潜入夜,润物细无声”中“春雨”在气象学中属于哪种天气()
A.暖锋天气 B.冷锋天气
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主观题
随风潜入夜,润物细无声。
答案
单选题
名句“随风潜入夜,润物细无声”出自杜甫诗()。
A.《登高》 B.《春夜喜雨》 C.《春望》 D.《望岳》
答案
单选题
“随风潜入夜,润物细无声”体现了哪种非生物因素对生物的影响()
A.水 B.阳光 C.温度 D.土壤
答案
单选题
随风潜入夜,润物细无声,.依次填入划横线部分最恰当的一项是()
A.悄无声息 物质 B.潜移默化 财富 C.不着痕迹 生活 D.不知不觉 追求
答案
单选题
“随风潜入夜,润物细无声”常用来比喻审美教育功能的特点,这个特点是(  )。
A.学以致用 B.寓教于乐 C.潜移默化 D.拓展思维
答案
单选题
15.随风潜入夜,润物细无声,.......依次填入划横线部分最恰当的一项是()
A.悄无声息 物质 B.潜移默化 财富 C.不着痕迹 生活 D.不知不觉 追求
答案
单选题
“随风潜入夜,润物细无声。”对这句诗的分析理解不正确的一项是( )
A.运用拟人的修辞手法。 B.描写了春雨滋润大地万物。 C.出自于《春夜喜雨》。 D.作者是王维。
答案
单选题
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,创作这首诗句的时间,最可能靠近24节气中的()
A.夏至 B.雨水 C.霜降 D.白露
答案
单选题
商标设计以一种富有()的艺术化表现,使商标具有“随风潜入夜,润物细无声”的艺术魅力
A.简化性 B.强化性 C.独创性 D.认知性
答案
热门试题
“随风潜入夜,润物细无声"这句诗运用了拟人的修辞手法,现多引申来歌颂默默无闻传授知识的老师。 杜甫《春夜喜雨》中“随风潜入夜”的下一句是什么? 杜甫《春夜喜雨》中随风潜入夜的下一句是什么 随风潜入夜,()。唐·杜甫《五律·春夜喜雨》 杜甫《春夜喜雨》中是作者客居成都时所作,里面又描写春雨的脍炙人口的诗句,随风潜入夜的下一句是() 国学教育要“随风潜入夜,润物细无声”,__________,久久为功,才能有所感悟、有所收获。满足于“快充式”培训所得__________、一知半解,对于个人的国学水平提高作用不大。 《人间词话》中说:“‘红杏枝头春意闹’,著一‘闹’字境界全出。”从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字,选出判断正确的一项 ( )①随风潜入夜,润物细无声。 ②风翻白浪花千片,雁点青天字一行。③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ④人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 农业气象学是动力气象学的一个分支() 气象学中规定风力共有多少个等级? 一场春雨使大地悄无声息地苏醒了,随风潜入夜,润物细无声,杜甫的《春夜喜雨》是春雨润物细无声最美的写照。一位教育家指出,最好的教育是让学生不感到处于被教育的情况下,主动学习,增长知识和能力。春风化雨,润物无声,永远都是教育的最高境界。从唯物辩证法角度来看,这一教育理念表明()①教育过程具有渐进性,教学要通过量的积累为实现质变创造条件②教育过程具有复杂性,学生成长要经历由不完善到比较完善的过程③教育过程具有导向性,要在质变基础上为新的量变开辟道路④教育过程具有阶段性,事物总是处在平衡和不显著的变化过程中 凡是大气中因悬浮的水汽凝结,能见度低于()时,气象学称这种天气现象为雾 气象学中,能见度用气象光学视程表示。气象光学视程是指:() 气象学中,能见度用气象光学视程表示。气象光学视程是指() 气象学中,能见度用气象光学视程表示。气象光学视程是指: 航空知识中气象学,包括识别临界天气状况,获得气象资料的程序以及航空天气报告和预报的使用() 气象学中把连续天以上“高温日”称作“持续高温”() 《气象学》的作者是() 《气象学》的作者是( ) 气象学中,能见度用光学视程表示,气象光学视程是指 凡是大气中因悬浮的水汽凝结,能见度低于1千米时,气象学称这种天气现象为()。
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