下列说法不符合原文意思的一项是（ ）。
A. 国学是中国学问的根底，而作为工具和路径的小学是经学的根底
B. 宋代学者从《周易》入手重归“六经”，以“六经”的义理和思想来重构儒家的思想体系
C. 清儒有着深厚的文字学、训诂学、音韵学功底，他们对“六经”的字逐一进行了校正
D. 只有纠正了“五经”音义中的错误，才能真正了解清代学者对经学研究的贡献
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下列说法不符合原文意思的一项是()。
A.地球上大洋底部从未停止过裂陷扩展，导致了地球自身体积的逐渐变化 B.地球自身体积的逐渐增大使地球自转速度逐渐变慢，从而引起一天内时间的延长 C.大陆的漂移及月球引力造成海洋潮汐而产生的摩擦力，也会使地球自转速度变慢 D.古生物学家发现5亿年前珊瑚虫身上反映年轮的条纹表明，地球自身体积的变化以及地球上时间组合的变化至今没有停止
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下列说法不符合原文意思的一项是（ ）。
A.不久，人们就会大规模种植转入了生产塑料基因的植物来生产塑料 B.世界已经飞速走向生物技术的世纪了，但有些学者还在怀疑，不知前景会怎么样 C.将来人们可以利用全能生物解决我们面临的紧迫的污染问题 D.DNA计算机的出现，将会导致电子新纪元的到来
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下列说法，不符合原文意思的一项是( )。
A.因为人民币汇率低，所以中国出口的产品成本低，在美国市场上具有价格优势 B.如果要缩小美中贸易逆差，只有放松对中国进口美国高新产品及其技术的管制 C.美国现在根本就不生产传统制造业产品，表明将传统制造业向低成本国家转移是美国的一个策略 D.即使人民币升值，美中贸易逆差缩小，美国的巨额贸易逆差问题仍然存在
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下列说法不符合原文意思的一项是（ ）。
A.国学是中国学问的根底，而作为工具和路径的小学是经学的根底 B.宋代学者从《周易》入手重归“六经”，以“六经”的义理和思想来重构儒家的思想体系 C.清儒有着深厚的文字学、训诂学、音韵学功底，他们对“六经”的字逐一进行了校正 D.只有纠正了“五经”音义中的错误，才能真正了解清代学者对经学研究的贡献
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下列说法不符合原文意思的一项是
A.2003年后，人们就会大规模种植转入了生产塑料基因的植物 B.世界已经飞速走向生物技术的世纪了，但有些学者还在怀疑，不知前景会怎么样 C.将来人们可以利用全能生物解决我们面临的紧迫的污染问题 D.NA计算机的出现，将会导致电子学新纪元的到来
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下列说法不符合原文意思的一项是（）
A.2008年国际金融危机以后，欧美大多数国家经济长期低迷，而中国经济的增长速度仍然处于世界前列。 B.劳动力和土地成本大幅度上升，资源环境约束趋紧要求我国企业由追求数量增长转向追求附加值提高。 C.在比较优势明显改变的条件下，我国高铁、装备制造业、电子信息产业等拥有自主知识产权的优势产业已处于世界前沿。 D.以阿里巴巴为代表的中国电商通过跨境电子商务打破沃尔玛等采购商的垄断，有望成为采购者驱动的全球价值链的中国领导者。
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下列说法不符合原文意思的一项是( )
A.现代测谎技术的实现主要依赖于测谎仪，1920年测谎仪首次被应用到实际执法中。 B.测谎在实施前向受测者讲解测谎的程序，反复说明和强调测谎仪的科学性和有效性，是要对说谎者产生威慑作用，从而加重对他们的心理压力。 C.测谎过程主要包括3个阶段：测前告知测谎程序、利用测谎仪取得测谎图表、对测谎图表进行分析。 D.测谎仪（多项记录仪），是一种记录多项生理反应的仪器，它在实际执法中的应用准确地讲，不是测“谎言”本身，而是测心理所受刺激引起的生理参数的变化。
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下列说法不符合原文意思的一项是（）
A.碳纤维比混凝土中的水泥浆具有更优异的导电性能 B.混凝土中添加很少量的碳纤维成分，即可起到改变其电阻的作用 C.“智能混凝土”投入使用前，必须预先测试出其外加压力与混凝土电阻变化之间的比例关系 D.人们可在“智能混凝土”路面上方便地称量出所通过的汽车的重量
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下列说法不符合原文意思的一项是（）
A.不久，人们就会大规模种植转入了生产塑料基因的植物来生产塑料 B.世界已经飞速走向生物技术的世纪了，但有些学者还在怀疑，不知前景会怎么样 C.将来人们可以利用全能生物解决我们面临的紧迫的污染问题 D.N E.计算机的出现，将会导致电子新纪元的到来
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下列说法不符合原文意思的一项是：
A.交易中把有关商品信息列出供选购，提货时才取出真正的商品，这就是数字商品 B.电子现金这种新的货币形式的出观，反映了计算机和网络技术的发展，特别是加密技术的进步 C.电子现金在向多家店铺支付前，先要防止电子现金持有者将其复制 D.电子现金这种货币形式和信用卡不一样，它本身并不是货币，而只是一种数字信息
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下列说法不符合原文意思的一项是（）。
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下列说法与原文意思不符合的一项是( )
下列说法不符合上述原文意思的一项是（）。
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下面的说法不符合原文意思的一项是
下列理解不符合原文意思的一项是（ ）。
下列理解不符合原文意思的一项是
：下列理解不符合原文意思的一项是（ ）。
下列理解不符合原文意思的一项是
下列理解，不符合原文意思的一项是
下列叙述不符合原文意思的一项是？
下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）
下列理解，不符合原文意思的一项是（）
下列理解不符合原文意思的一项是：
下列叙述不符合原文意思的一项是()
下列叙述中，不符合原文意思的一项是
：下列表述不符合原文意思的一项是（ ）。
下列表述不符合原文意思的一项是( )
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