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SCL-90没有测评情绪高涨、思维飘忽、思维播散和被控制感。()
单选题
SCL-90没有测评情绪高涨、思维飘忽、思维播散和被控制感。()
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SCL-90没有测评情绪高涨、思维飘忽、思维播散和被控制感。()
A.正确 B.错误
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SCL-90缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目,使其在()人群中的应用受到了一定的限制。
A.精神分裂症 B.躁狂症 C.抑郁症 D.神经症
答案
多选题
由于SCL-90缺乏“情感高涨”和“思维飘忽”等项目,使其在()中的应用受到了一定限制
A.躁狂症患者 B.神经症患者 C.精神分裂症患者 D.正常人
答案
多选题
由于SCL-90缺乏“情感高涨”和“思维飘忽”等项目,使其在()中的应用受到了一定限制。
A.躁狂症患者 B.神经症患者 C.精神分裂症患者 D.正常人
答案
多选题
由于SCL-90缺乏“情感高涨”和“思维飘忽”等项目,使其在( )中的应用受到了一定限制。多选
A.躁狂症患者 B.神经症患者 C.精神分裂症患者 D.正常人
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判断题
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答案
单选题
在认识过程中,能使人的感受性提高,思维清晰,情绪高涨的心理活动是()。
A.思维 B.想象 C.注意 D.记忆
答案
多选题
SCL-90没有测评()。
A.情绪高涨 B.思维飘忽 C.思维播散 D.被控制感
答案
单选题
情绪高涨可表现有
A.心境苦闷,寡言少语,愁眉不展,唉声叹气 B.精力充沛,兴奋多语,情绪不稳 C.措手顿足,坐卧不宁,唉声叹气,怨天尤人 D.紧张害怕、提心吊胆,伴有心悸气促,汗出颤抖
答案
单选题
情绪高涨最常见于()
A.躁狂症 B.焦虑症 C.抑郁症 D.神经症
答案
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某患者周期性地出现短暂的(1~3天)情绪高涨,活动多,精力旺盛;继之持续很长时间的情绪低落,思维缓慢,对学习、下作缺乏兴趣,精力疲惫。如此周而复始。这种现象可能是()。
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