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下列观点不属于皮亚杰的游戏观点的是: 儿童游戏与其智力发展阶段相对应 游戏是实质是同化超过顺应 游戏是智力发展的结果 游戏遵守唯乐原则
主观题
下列观点不属于皮亚杰的游戏观点的是: 儿童游戏与其智力发展阶段相对应 游戏是实质是同化超过顺应 游戏是智力发展的结果 游戏遵守唯乐原则
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下列观点不属于皮亚杰的游戏观点的是: 儿童游戏与其智力发展阶段相对应 游戏是实质是同化超过顺应 游戏是智力发展的结果 游戏遵守唯乐原则
答案
单选题
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()
A.游戏是儿童的主动的活动 B.游戏是儿童的独立性活动 C.游戏是儿童的社会性活动 D.游戏是儿童的创造性活动
答案
主观题
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是
答案
单选题
皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相应,其中有三种主要的游戏类型,下列不属于的是( )。
A.练习游戏 B.焦色游戏 C.象征性游戏 D.规则性游戏
答案
主观题
简述皮亚杰游戏理论的主要观点。
答案
单选题
下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是( )。
A.模仿性游戏 B.练习性游戏 C.象征性游戏 D.规则性游戏
答案
单选题
下列不属于智力游戏的一项是()
A.《跳房子》 B.《听听是谁的声音》 C.《奇妙的口袋》 D.《哪里错了》
答案
单选题
下列不属于皮亚杰认知发展观点的是( )
A.习俗水平 B.前道德阶段 C.他律阶段 D.自律阶段
答案
单选题
下列不属于儿童游戏基本要素的是()
A.游戏情境 B.可观察到的外部行为表现 C.游戏内容 D.这种外部行为表现的内部心理体验
答案
单选题
下列哪项不属于智力游戏的组织与指导原则?()
A.选择和编制合适的智力游戏 B.帮助幼儿构建规则意识 C.培养幼儿的游戏策略意识 D.教给幼儿游戏的策略
答案
热门试题
试述皮亚杰关于影响儿童智力发展因素的观点。
皮亚杰根据儿童游戏的发展把儿童游戏分为()。
智力游戏与其他游戏不同,智力游戏要有一定的( )。
智力游戏与其他游戏不同,智力游戏要有一定的()
下列游戏属于智力游戏的是()
游戏是儿童的天性,以下不属于游戏教育价值的是()
皮亚杰根据儿童智力发展阶段划分的游戏类别有()。
“儿童的游戏是人类祖先生活的回忆”,这种观点属于()。
下列游戏不属于有规则游戏的是()
下列游戏中不属于角色游戏的是( )。
下列游戏中不属于建构游戏的是()
下列观点,不属于儿童中心课程理论的是()。
下列观点不属于儿童中心课程理论的是()
皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力()
名华慕课: 下列哪项不属于儿童性游戏?
儿童的游戏有多种分类,皮亚杰将游戏分为()。
儿童的游戏有多种分类,皮亚杰将游戏分为____。
皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相对应,主要有哪三种典型的游戏?()
下列观点不属于儿童中心课程理论的是( )。
下列观点中,不属于儿童中心课程理论的是()
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