辅导员工由内而外的指导模型G R O W 分别指的是（）
A. W：意愿
B. G：目标
C. R：现实
D. O：选择
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辅导员工由内而外的指导模型G R O W 分别指的是（）
A.W：意愿 B.G：目标 C.R：现实 D.O：选择
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辅导员工作的要求
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根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员工作职责是:()
A.深入开展社会主义核心价值观教育,使高校学生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行 B.积极学习和运用现代信息技术,构建网络思想政治教育阵地,密切关注学生的网络动态,敏锐把握一些苗头性、倾向性、群体性问题 C.做好学生日常事务管理工作,开展新生入学教育,做好毕业生离校教育、管理与服务工作 D.积极开展学业指导,组织开展学风建设、课外学术实践活动,指导学生养成良好的学习习惯,增强学生的专业认同和学习热情。
答案
激励与辅导员工的关键是（）
A.首先对自己让员工完成的任务有坚定的信念 B.必须具备比员工更强的业务能力 C.首先要了解员工的动力和能力的问题所在 D.树立领导的威信对激励和辅导员工是非常重要的
答案
对辅导员工作的认识。
答案
如何做好辅导员工作？
答案
辅导员工作的要求是:
答案
辅导员工作基本要求？
答案
简述辅导员工作的意义
答案
获得信任是做好辅导员工作的前提,新上岗的辅导员如何尽快获得学生的信任?
答案
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根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员工作的要求是:()
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少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和（ ）。
大队辅导员的主要职责包括、开展大队各项活动、（）、指导和协调中队辅导员工作、协助学校行政管理工作、协助社区少工委工作
少先队辅导员由（）组织选聘
少先队辅导员由（）组织选聘
请假（）天内由辅导员批准
辅导员如何指导学生的社会实践活动
根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员的配备应专兼结合、专职为主,高等学校可以从优秀专任教师、管理人员、研究生中选聘一定数量兼职辅导员。兼职辅导员工作量按专职辅导员工作量的()核定。
高等学校可以从优秀专任教师、管理人员、研究生中选聘一定数量兼职辅导员。兼职辅导员工作量按专职辅导员工作量的 核定。
辅导员工-四阶段教导法包括（）
（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向
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