《中国教育改革和发展纲要》明确了九十年代乃至下世纪初教育工作的主要任务，即()

1993年《中国教育改革和发展纲要》提出了扩大高中阶段教育和高等教育规模的目标。 《中国教育改革和发展纲要》由中共中央、国务院在（）印发。 《中国教育改革和发展纲要》规定，学校教育必须做到“两个全面”，即（ ）。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是什么? 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是什么 《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（　　）。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是（）、育人为本、（）、促进公平、（） 简述自上世纪九十年代以来我国学校教育制度改革的内容 根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（ ）。 根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（） 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确今后十年我国教育改革发展的工作方针是( ) 根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要有（）。 《中国教育改革和发展纲要》的印发，标志着新一轮基础课程改革的开始。 苏联三十年代教育改革的成功经验之一是（）。 20世纪70年代美国教育改革的主题是（） 3年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出“两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指（ ） 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出“两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指（）。   如果把我国环保事业发展历程分为几个阶段，每个阶段环境治理的明显特征可以概括如下：七十年代初至七十年代末：启动了国家环境治理，防治“三废”污染。八十年代初至八十年代末：确立基本国策并建立环保基本政策和制度体系。九十年代初至本世纪开端：推进可持续发展战略。二十世纪近十几年：推进生态文明，建设美丽中国（） 从九十年代开始至今上网方式经历了（）这些。 3年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾经提出“两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指（ ）。