导游人员在讲解时重点在于讲述景点的历史沿革、建筑特点、功用、重大事件等，这种方法是（）

突出重点的讲解方法要求导游人员善于（）。 民法的历史沿革可以分为( ) 导游人员在导游讲解 接待个体旅游者游览景点时，导游人员可采用(  )的形式讲解，以显得亲切自然。 景点导游人员要善于运用语言艺术，将口语化的讲解词转化为书面语的导游讲解。（） 景点导游人员要善于运用语言艺术，将口语化的讲解词转化为书面语的导游讲解。（） 导游员带领以历史学家为主的旅游团游览故宫时，就不能大讲特建筑艺术，而应当更多地讲解故宫的历史沿革以及在故宫中发生的重大事件。这种讲解方法叫做（ ）。 国家职业标准的历史沿革 简述员工援助计划的历史沿革。 地陪导游首次沿途导游介绍本地概况时，应包括地理位置、行政区划、人口、()、文化传统、历史沿革等。   导游人员在导游讲解时，要做到讲解的明了性，必须做到（） 景区景点导游人员的主要职责包括：导游讲解，安全提示，结合__________向游客宣讲环境、生态和__________知识。 世界课程评价的历史沿革，经历了（） 旅游规划，按规划的历史沿革分为（），（）。 简述景点导游人员的职责。 导游人员在讲解岳麓书院时，向游客强调这是世界上办学历史最悠久的大学之，这是在运用突出重点法进行讲解。 导游人员在讲解岳麓书院时，向游客强调这是世界上办学历史最悠久的大学之一，这是运用突出重点法进行讲解。（） 导游讲解方法中的概述法是指导游人员为帮助旅游者更好地了解景点，而在参观游览前介绍景点概况的手法。（ ） 导游人员的概述讲解法，一般在景点景区的主要景观前开展的。（） 导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时，要注意( )。