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学校奖助学金工作聚焦精准资助,建立“________”三级管理机制,严格把控评选流程,真正做到让国家资助政策和资金精准到每位需要帮扶的学生身上()
单选题
学校奖助学金工作聚焦精准资助,建立“________”三级管理机制,严格把控评选流程,真正做到让国家资助政策和资金精准到每位需要帮扶的学生身上()
A. 班级、学院、学校
B. 班级、学校、学院
C. 学校、学院、班级
D. 学校、班级、学院
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单选题
学校奖助学金工作聚焦精准资助,建立“________”三级管理机制,严格把控评选流程,真正做到让国家资助政策和资金精准到每位需要帮扶的学生身上()
A.班级、学院、学校 B.班级、学校、学院 C.学校、学院、班级 D.学校、班级、学院
答案
主观题
学校管理奖助学金的部门是
答案
判断题
社会奖助学金的资助用途和资助形式遵照资助方的意愿并结合学校实际确定()
答案
单选题
加快生源地信用助学贷款机制建设,推广三级联动管理机制,为贷后回收打下坚实基础。不在“三级联动管理机制”范围的是()
A.县政府 B.乡镇政府 C.村居委会 D.高校
答案
单选题
国家资助政策一般是指国家学生资助政策体系。在普通高校建立以国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、勤工助学、校内奖助学金等多种方式并举的资助政策体系,同时实施家庭经济困难新生入学“绿色通道”()
A.正确 B.错误
答案
单选题
新模式下,高校国家助学贷款的三级管理体系是校国家助学贷款工作领导小组、及各院(系)学生资助工作小组。
A.校学生资助管理中心 B.国家学生资助管理中心 C.省学生资助管理中心 D.市学生资助管理中心
答案
单选题
新模式下,高校国家助学贷款的三级管理体系是校国家助学贷款工作领导小组、()及各院(系)学生资助工作小组
A.校学生资助管理中心 B.国家学生资助管理中心 C.如果继续攻读学位不办任何手续就可以直接延长期限 D.无论任何情况不可以延长期限
答案
判断题
我国基础教育实行三级课程管理的基本模式,学校课程管理亦需要建立三级管理网络()
答案
单选题
国家奖助学金包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金()
A.正确 B.错误
答案
主观题
国家奖助学金坚持()、()、()、()的原则
答案
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