多选题

用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的图形是(  )。

A. 折线圈
B. 条形图
C. 直方图
D. 圆形图
E. 饼图

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饼图是利用圆形及圆内扇形的(  )来表示数值大小。 饼图是利用圆形及圆内扇形的(    )来表示数值大小。 ( )统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。 在圆中画一个与这个圆等半径、圆心角是60°的扇形,圆内其余部分的面积是这个扇形面积的()倍。 在圆中画一个与这个圆等半径、圆心角是60°的扇形,圆内其余部分的面积是这个扇形面积的多少: 在圆中画一个与这个圆等半径、圆心角是60°的扇形,圆内其余部分的面积是这个扇形面积的()倍。 第 43 题 在圆中画一个与这个圆等半径、圆心角是60°的扇形,圆内其余部分的面积是这个扇形面积的多少? 线圈在织物内的形态用图形()来表示。 多圆结构图是用若干个内部分断为扇形的结构单圆来对比在不同时间或不同地点总体构成差异的图形。 用数值来表示事物之间差异的大小,属于测量调查中的() 单位长度内磁场强度变化数值用()来表示。 单位长度内磁场强度变化数值用()来表示 饼分图绘制时,是把(  )的构成按比例用圆的扇面积来表示。 洛氏硬度在测定时是用压痕面积来表示硬度值的大小。 关于统计图,用等宽的直条来表示相互独立的各统计指标数值大小的是() 尺寸标注表示的是机件的真实大小,应以图样上所注的尺寸数值为依据,与图形的大小及绘图准确度无关。 准确度的大小用()来表示,精密度的大小用()来表示. 准确度的大小用()来表示,精密度的大小用()来表示 某中学,高二学生人数占学生总人数的18.5%,如果用圆形图来表示,则其所占的扇形的中心角度为()。 某中学,高二学生人数占学生总人数的18.5%,如果用圆形图来表示,则其所占的扇形的中心角度为()。
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