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15个月的婴儿发展评价。根据下列所提供的情况,指出哪些是宝宝在某一方面的发展状况并进行综合评价,然后提出合理化建议。宝宝1岁半,需大人抱着下楼。能用笔在纸上划线,能有意识的说出十个以上的单词,也会说自己的名字。但圆形、三角形分不太清楚。偶尔会在大人的提醒下小便。
主观题
15个月的婴儿发展评价。根据下列所提供的情况,指出哪些是宝宝在某一方面的发展状况并进行综合评价,然后提出合理化建议。宝宝1岁半,需大人抱着下楼。能用笔在纸上划线,能有意识的说出十个以上的单词,也会说自己的名字。但圆形、三角形分不太清楚。偶尔会在大人的提醒下小便。
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主观题
15个月的婴儿发展评价。根据下列所提供的情况,指出哪些是宝宝在某一方面的发展状况并进行综合评价,然后提出合理化建议。宝宝1岁半,需大人抱着下楼。能用笔在纸上划线,能有意识的说出十个以上的单词,也会说自己的名字。但圆形、三角形分不太清楚。偶尔会在大人的提醒下小便。
答案
单选题
()称为婴儿发展评价。
A.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价 B.对婴儿精细动作进行评定和估价 C.对婴儿心理承受能力的评定和估价 D.对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
答案
单选题
()即是婴儿发展评价。
A.对婴儿心理承受能力的评定和估价 B.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价 C.对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价 D.对婴儿自理能力进行评定和估价
答案
单选题
()即是婴儿发展评价
A.对婴儿心理承受能力的评定和估价 B.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价 C.对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价 D.对婴儿自理能力进行评定和估价
答案
单选题
对婴儿发展评价是()
A.掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估 B.为确定婴儿的认知发展水平 C.对婴儿以后的成长做一个正确的定位 D.为婴儿的社会行为的发展做评估
答案
单选题
婴儿发展评价是指()
A.只对婴儿智力发展水平进行评定和估价 B.只对婴儿认知的发展进行评定和估价 C.只对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价 D.只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
答案
单选题
婴儿发展评价是指()
A.只对婴儿生长速度进行评定和估价 B.对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价 C.只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价 D.只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
答案
单选题
()不是婴儿发展评价的方法。
A.发育诊断法 B.发育筛查法 C.传统评估法 D.观察评价法
答案
单选题
婴儿发展评价具有()的特点。
A.全方位和多方面 B.没有科学性 C.单方位和单方面 D.片面性和局限性
答案
单选题
()是婴儿发展评价的特点。
A.延续性和局限性 B.全方位和多方面 C.因多面性导致操作困难 D.片面性和局限性
答案
热门试题
()是婴儿发展评价的特点
()不是婴儿发展评价的方法。
婴儿发展评价能保证婴儿超常发挥
婴儿发展评价是以()作为特点的。
学习婴儿发展评价是以()为目标。
婴儿发展评价的方法不包括()。
婴儿发展评价的方法不包括()
婴儿发展评价的方法不包括()。
学习婴儿发展评价足以()为目标。
学习婴儿发展评价的目标是()
5个月婴儿,下列哪些情况认为发育异常()。
学习婴儿发展评价的目标是掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价()
对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价叫做婴儿发展评价。()
5个月婴儿门诊体检,下列哪些情况应认为发育异常()
婴儿发展评价是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。()
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