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十八大以来,异地高考方案破冰、县域内义务教育均衡督查等一系列教育改革措施回应民众诉求,聚焦热点难点,有力促进了教育公平和人才成长。这是因为,教育是()
单选题
十八大以来,异地高考方案破冰、县域内义务教育均衡督查等一系列教育改革措施回应民众诉求,聚焦热点难点,有力促进了教育公平和人才成长。这是因为,教育是()
A. 社会主义意识形态的本质体现
B. 兴国之魂,决定着文化发展方向
C. 民族振兴和社会进步的基石
D. 文化传播的重要途径和主要手段
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单选题
十八大以来,异地高考方案破冰、县域内义务教育均衡督查等一系列教育改革措施回应民众诉求,聚焦热点难点,有力促进了教育公平和人才成长。这是因为,教育是()
A.社会主义意识形态的本质体现 B.兴国之魂,决定着文化发展方向 C.民族振兴和社会进步的基石 D.文化传播的重要途径和主要手段
答案
主观题
2018年,贵州提前年实现县域内义务教育基本平衡发展,成为西部地区率先实现县域内义务教育基本均衡发展的省份之一
答案
主观题
()是义务教育的战略性任务,建立健全义务教育均衡发展保障机制,推进义务教育学校()建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县(区)域内教师和校长()制度。
答案
主观题
()是义务教育的战略性任务,建立健全义务教育均衡发展保障机制,推进义务教育学校()建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县(区)域内教师和校长()制度
答案
单选题
根据国家教育督导报告,截至2014年底,全国实现义务教育发展基本均衡的县(市、区)累计达到757个。其中,()成为全国第一个整体实现县域义务教育均衡发展的省市。
A.北京 B.上海 C.广州 D.成都
答案
判断题
党的十八届五中全会指出,要推动义务教育均衡发展,普及幼儿阶段教育。
答案
多选题
按照《义务教育法》规定,促进义务教育均衡发展主要体现在()
A.改善薄弱学校的办学条件 B.采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育 C.保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育 D.鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量
答案
判断题
党的十八届五中全会指出,要推动义务教育均衡发展,普及幼儿园教育()
答案
主观题
党的十八大以来,全党先后开展了哪些教育活动?
答案
多选题
新修订的《义务教育法》主要是从以下几个方面促进义务教育均衡发展的()。
A.促进学校均衡发展 B.均衡配置师资等教育教学资源 C.均衡安排义务教育经费 D.促进群体之间义务教育均衡发展
答案
热门试题
145 均衡发展是义务教育的战略任务()
改革开放以来,我国义务教育取得了哪些成效()。①普及教育的步伐大大加快②义务教育均衡取得进展③课程改革深入推进④德育工作实效加强⑤办学条件逐步改善
义务教育到基本实现区域类的均衡发展()
党的十八大以来,()。
《江西省义务教育条例》规定,县级以上人民政府应当建立健全义务教育均衡发展保障机制,明确均衡发展的目标任务和保障措施,逐步缩小()之间义务教育的差距。
《江西省义务教育条例》规定,县级以上人民政府应当建立健全义务教育均衡发展保障机制,明确均衡发展的目标任务和保障措施,逐步缩小()之间义务教育的差距
2012年9月5日,国务院印发《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》进一步明确地方各级政府责任,并提出推进义务教育均衡发展的基本目标。义务教育均衡发展体现了现代教育的()特征
党的十八大以来,党中央先后开展的教育实践活动有:()。
人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导,督导报告向()公布
人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导,督导报告向()公布
人民政府()机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导,督导报告向社会公布
义务教育又称强迫教育或免费义务教育。 义务教育又称强迫教育或免费义务教育。
《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》提出,义务教育普及水平进一步巩固提高,九年义务教育巩固率达到90%。 ( )
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,巩固提高九年义务教育水平,深入推进义务教育均衡发展,国务院发布《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》。《意见》指出,到2020年,全国义务教育巩固率达到()
下列关于义务教育均衡发展的说法,哪种是错误的?()
简述均衡发展九年义务教育的关键环节
人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导,督导报告向{pz_填空}公布。
均衡发展是义务教育的战略性任务,推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即,着力解决择校题目
.(新修订的)《义务教育法》规定,国务院应当和地方人民政府合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展
义务教育具有等特征
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