单选题

生物的结构与功能是相适应的,例如:青蛙的前肢短、后肢长,这与它的哪种运动方式相适应()

A. 爬行
B. 奔跑
C. 跳跃
D. 行走

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单选题
生物的结构与功能是相适应的,例如:青蛙的前肢短、后肢长,这与它的哪种运动方式相适应()
A.爬行 B.奔跑 C.跳跃 D.行走
答案
单选题
“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不符的是()
A.河蚌具有两片坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体 B.蝉体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发 C.鲤鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸 D.家兔具有发达的犬齿,与其食性相适应;
答案
单选题
内囊前肢与内囊后肢分界的标志
A.豆状核 B.壳 C.苍白球 D.尾状核 E.背侧丘脑
答案
单选题
结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。下列有关结构与功能的叙述,不符合这一观点的是()
A.家兔的盲肠粗大,与消化肉类食物相适应 B.家鸽的气囊储存空气,能辅助呼吸,并散发体内的热量 C.蝗虫体表被有外骨骼,可防止水分蒸发,更好地适应陆地生活 D.神经元有许多突起,有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋
答案
单选题
生物体的结构与功能是相适应的,肺泡外包绕着丰富的毛细血管,这有利于()
A.气体在血液中运输 B.肺泡与血液进行气体交换 C.肺泡与外界进行气体交换 D.提高肺泡的弹性
答案
单选题
下列不是小肠结构与吸收功能相适应的特点是()
A.小肠长约5-6米 B.黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛 C.小肠绒毛中有毛细血管 D.小肠壁内有肠腺
答案
主观题
老师在讲授《骨的结构与功能》一课时,注意引导学生分析结构与功能相适应的生命观念,这体现了教学语言
答案
多选题
下列选项中,能体现细胞的结构与功能相适应的是( )。
A.动物卵细胞一般比较大,有利于储存营养供胚胎发育 B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积的比,提高物质交换效率 C.草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行 D.控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的
答案
单选题
下列各项中,不直接体现“结构与功能相适应”观点的是()
A.骆驼生活在炎热缺水荒漠中,尿液很少 B.海豹皮下脂肪很厚,能抵御寒冷的环境 C.营养组织细胞中的液泡较大,能够更多的储存营养物质 D.荒漠中的骆驼刺根系非常发达,适于吸收水分
答案
单选题
结构与功能相适应是应用写作必须遵循的规律。()
A.错误 B.正确
答案
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