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[基础护理学(初级护师)]沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是
单选题
[基础护理学(初级护师)]沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是
A. 沉默
B. 微笑
C. 抚摸
D. 倾听
E. 提问
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单选题
[基础护理学(初级护师)]沟通技巧中可以给对方提供思考和调适机会的是
A.沉默 B.微笑 C.抚摸 D.倾听 E.提问
答案
单选题
[基础护理学(初级护士)]下列哪一种沟通技巧可以提供对方思:考和调适的机会?
A.沉默 B.微笑 C.抚摸 D.倾听 E.提问
答案
单选题
[基础护理学(初级护师)]
A.为防止灰尘进入氧气筒引起爆炸,故氧气不得用空,氧气筒至少保持的压力为 B.1kg/cm2 C.2kg/cm2 D.3kg/cm2 E.4kg/cm2 F.5kg/cm2
答案
多选题
[基础护理学(初级护师)]
A.对误服硫酸的病人可选用的灌洗溶液是 B.牛奶 C.5%醋酸 D.蛋清水 E.镁乳 .5%~l%硫酸铜
答案
单选题
[基础护理学(初级护师)]护患沟通的两种形式是
A.书面沟通和口头沟通 B.语言性沟通和书面沟通 C.口头沟通和非语言性沟通 D.书面沟通和非语言性沟通 E.语言性沟通和非语言性沟通
答案
多选题
[基础护理学(初级护师)]下列属于非语言交流技巧的是
A.耐心倾听患者的主诉 B.与患者沟通时护士面带微笑 C.护士拍拍病人的肩膀以示安慰 D.病人哭泣时护士默默地陪在一旁 E.使用通俗易懂的宣教手册为患者提供信息
答案
多选题
[基础护理学(初级护师)]护理学的任务包括
A.促进健康 B.保持健康 C.预防疾病 D.协助康复 E.减轻痛苦
答案
多选题
[基础护理学(初级护师)]休息可以使病人
A.缩短病程 B.恢复体重 C.恢复精力 D.增进食欲 E.促进康复
答案
多选题
[基础护理学(初级护师)]可引起沟通障碍的护士行为包括
A.直接转换话题 B.护士态度和蔼 C.护士表情淡漠 D.迅速做出结论 E.使用说教式语言
答案
多选题
[基础护理学(初级护师)]能促进护患双方进行有效沟通的行为是
A.及时反馈 B.观察患者反应 C.不中途打断谈话 D.环境舒适,利于保护隐私 E.及时更正患者不正确的观念
答案
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