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目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于
单选题
目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 激励因素
E. 健康相关行为
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单选题
目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于
A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.激励因素 E.健康相关行为
答案
判断题
社会支持量表中总分得分越低,表明获得的社会支持度越高,心理健康水平越好。
答案
判断题
社会支持量表中总分得分越低,表明获得的社会支持度越高,心理健康水平越好()
答案
单选题
在健康教育有效评价中,社会支持属于()
A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.环境因素 E.行为因素
答案
单选题
以下哪种假说属于社会支持保护健康的机制
A.平衡作用假说 B.独立作用假说 C.相互作用假说 D.情绪保护假说 E.社会支持假说
答案
多选题
获得社会支持途径有哪些()
A.你信任的人 B.关心你的人 C.你喜欢的人 D.寻求心理咨询 E.参加社会团体
答案
单选题
在健康教育效应评价过程中,社会支持属于
A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.环境因素 E.行为因素
答案
判断题
社会支持对心理健康有好处。
答案
主观题
简述社会网络社会支持与健康直接的关系
答案
判断题
社会支持理论认为社会支持对。
答案
热门试题
同辈影响、社会支持属于()
社会支持作用机制中的缓冲器模型认为,社会支持仅在应激条件下与身心健康发生联系。()
下列哪项不属于社会支持
健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是()。
职业倦怠与社会支持呈显著负相关。()
即使朋友不多,但足以交心,仍然可以获得社会支持。
即使朋友不多,但足以交心,仍然可以获得社会支持。
社会支持的类型不包括社会支持的类型不包括()
社会支持
“应为艾滋病病人提供社会支持。并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育“应为艾滋病病人提供社会支持。并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育()
目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于
影响社会支持的因素有影响社会支持的因素有()
某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的()
网络( )传播可以获得更多的社会支持,获得更有利于其发展的社会资本。
按照社会支持系统的作用,可把社会支持系统分为()
社会支持有多种形式,包括社会支持有多种形式,包括()
“非专业的社会支持”,是指在心理不健康状态出现后,来自( )的支持。
非专业的社会支持是指在心理不健康状态出现后,来自()的支持。
社会支持网络指的是一组个人之间的接触,通过这些接触个人得以维持社会身份并且获得情绪支持、物质援助和服务、信息与新的社会接触。根据上述定义,下列不属于社会支持网络的是()
以下不属于社会支持的有()。
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