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主观题
本课程的教学目标是
答案
单选题
以下不属于本课程教学目标的是( )
A.了解中医药特色思想 B.理解中医药文化 C.执业中医师培训 D.学做和谐、幸福的人
答案
主观题
以下不属于本课程教学目标的是( )
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主观题
本课程的教学目的是
答案
多选题
本课程的教学目的是
A.系统掌握人类生态学的基础理论 B.了解人类与环境的关系 C.了解人类可持续发展生态机制 D.提高生态文明意识
答案
单选题
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答案
主观题
根据歌曲《嘎达梅林》,运用新课程理念,对课程进行教学设计。 要求:(1)设计本课的教学目标。 (2)设计歌唱教学环节。
答案
主观题
绘本课的教学目标在确立之前,还需要思考这节绘本课或这门绘本课程,在______中的定位问题
答案
主观题
本课程双语教学是怎样实现的?
答案
多选题
本课程的课程目标是什么()
A.认识目前人类面临的全球性和区域性环境问题; B.掌握从自然科学和人文科学的角度解决环境问题的思路和方法; C.掌握清洁生产的技术 D.掌握实施可持续发展战略需要的基本知识
答案
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本课程教学团队的组成为()
本课程的教学内容包括()
没有在本课程中教学的博弈模型是
本课程我们拟采用的教学方法是( )。
本课程的教学模式有哪些特点?
学习本课程的目标是什么()
本课程的课程教学内容选择原则不包括:( )
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结合教学目标,谈谈本课的教学重难点。
结合教学目标,谈谈本课的教学重难点
新课程观下,课程就是指文本课程,即教学计划、教学大纲、教科书等文件。
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本课程主要由哪个学校的教学团队提供()
根据拟定教学目标,说明本课的教学重难点。
根据拟定的教学目标,设计本课主要教学环节
根据拟定教学目标,说明本课的教学重难点
依据拟定的教学目标,设计本课的教学过程
本课程讲授六步法的基本目标是()
本课程(即,现代教育技术应用)主要目标是什么?请结合绪论部分的教学视频回答
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