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在感觉剥夺状态下,人的思维记忆等心理活动受到影响,说明()
单选题
在感觉剥夺状态下,人的思维记忆等心理活动受到影响,说明()
A. 感觉是低级的心理活动
B. 感觉是个体心理活动正常进行的必要条件
C. 感觉对思维活动产生消极影响
D. 感觉剥夺状态下个体无法进行回忆
E. 感觉剥夺状态下个体无法进行思维
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单选题
在感觉剥夺状态下,人的思维记忆等心理活动受到影响,说明()
A.感觉是低级的心理活动 B.感觉是个体心理活动正常进行的必要条件 C.感觉对思维活动产生消极影响 D.感觉剥夺状态下个体无法进行回忆 E.感觉剥夺状态下个体无法进行思维
答案
主观题
“感觉剥夺”实验说明感觉是人类一切心理活动的__________。
答案
单选题
感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于( )
A.意志过程 B.认知过程 C.思维过程 D.情感过程
答案
主观题
简述感觉剥夺实验,以及感觉对人的正常心理活动的重要意义
答案
判断题
剥夺感觉的实验证明,感觉被剥夺,人的知觉、记忆、思维、注意等都会受到严重影响()
答案
单选题
运用感觉、知觉、记忆、思维等心理活动,对自己内在的心理状态和环境中的人、事、物变化的觉知,称为()。
A.注意 B.灵感 C.直觉 D.意识
答案
单选题
“感觉剥夺”实验是指“感觉剥夺”实验是指()
A.外部感觉受限 B.内部感觉受限 C.内外感觉受限 D.内外感觉剥夺 E.切断传入神经
答案
单选题
由一定心理活动形成,并能对后来的感知、记忆和思维等心理活动产生影响的是()
A.心理特征 B.心理定势 C.心理倾向 D.心理状态
答案
单选题
在感觉剥夺实验中,处于感觉剥夺状态的个体在实验进行过程中陆续出现紧张焦虑情绪,记忆力减退,判断力下降,甚至出现幻觉妄想等异常心理现象,这些改变在终止实验后,需经过一段时间才能恢复,这一实验说明
A.感觉剥夺使个体感觉恐惧 B.感觉是个体心理活动正常进行的必要条件 C.感觉是其他高级心理活动的前提和基础 D.感觉剥夺不引起情绪变化 E.感觉不影响个体智能活动
答案
单选题
感觉剥夺实验说明了人际交往具有什么功能()
A.心理保健 B.人际协调 C.促进自我认识 D.促进社会化
答案
热门试题
在一定的心理 形成的准备状态,对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动 .作用的是()
形成注意、记忆、想象、和思维等心理活动的物质基础是()
形成注意、记忆、想象、和思维等心理活动的物质基础是:
人对感觉、知觉、记忆、思维等心理活动过程为基础的系统整体。对自己身心状态与外界环境变化的觉知是()
(填空题) 感觉剥夺实验中常用的一个因变量的指标是 __。经历了感觉剥夺的人的情况表明,感觉剥夺有助于__。
“感觉剥夺”实验是指
"感觉剥夺"实验是指
在睡眠状态中人的感知、思维等心理活动停止,表明()
老年人脑细胞萎缩,思维活动受到影响。
著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家()设计实施的
著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家()设计实施的。
著名的“感觉剥夺”实验是由()设计的
中国大学MOOC: 创造性思维是以感知,记忆,思考, ,理解等能力为基础的高级心理活动
影响安全的心理活动主要指人的( )以及注意状态等
人用以感知、记忆、思维等心理活动过程为基础的系统整体来对自己身心状态与外界环境变化的知觉和认识是( )
安全意识是生产过程中对安全的反应,感觉,思维等各种心理活动的总和()
影响安全的心理活动主要指人的认知活动、情绪活动、意志活动以及注意状态等。
一定的心理活动所形成的准备状态,会影响同类后继心理活动的现象指()
思维属于心理活动的( )。
在“感觉剥夺”实验中,实验者会在24小时后感觉非常焦虑。()
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