使用信息技术收集学生学习成果比较技术门槛较高，非信息技术学科的教师通常很难掌握（）

课堂导入使用信息技术会限制学生的想象空间（） 课堂导入使用信息技术会限制学生的想象空间（） 应用信息技术转变学习方式情景下的主要学生行为不包括（） 把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行Movie主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式。 下列对信息技术的描述,错误的是: 信息技术主要包括计算机技术、微电子技术、生物工程技术、通信技术|信息技术包含信息的产生、收集、存储、表示、和处理方面的技术|信息技术包含信息的变换、传递、提取、显示、识别、控制和利用等方面的技术|信息技术是人类开发和利用信息资源的方法和手段 通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。 通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能（） 信息技术应该是信息技术学科教师教授给学生的，与其他学科无关（） 信息技术是指信息的收集、加工、运输、处理、存储与利用等方面的技术。 应用信息技术转变学习方式的能力为教师在教育教学和专业发展中应用信息技术的基本要求,主要针对教师在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下,利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力 基于信息技术的教学评价有利于教师把握学生的学习过程（） 基于信息技术的教学评价有利于教师把握学生的学习过程（） 信息技术可分为“硬”技术和“软”技术，信息组织技术、信息检索技术属于“硬”信息技术。（ ） 请阅读下列材料:“信息与信息技术”是《初中信息技术》第一章第一节内容，主要内容包括：信息技术的悠久历史（主要是描述信息技术的五次革命）；信息技术的发展楚势，从信息文化的角度来描述信息技术的大众化和人性化，将技术的发展寓于信息文化的发展之中；合理地使用信息技术。本节课的教学对象为初中一年级学生，该阶段学生已经初步具备了一定的自学能力，对知识应用和迁移能力已经比较强，逻辑思维也比较成熟，而且这个年龄段 信息技术体系，又称信息技术四基元，是指哪四项信息技术？ 学习药学服务信息技术应用知识是 信息技术也常被称为信息和通信技术,信息技术主要包括（） 信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活（） 学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的（）问题。 信息技术课程既坚持学生对信息技术基础知识、基本能力的建构，也强调使学生在学习过程中培养、感悟信息文化、内化情感态度与价值观（）