牛顿曾说“直觉思维是创造性思维的萌芽”。
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牛顿曾说“直觉思维是创造性思维的萌芽”。
答案
（）创造性思维的萌芽。
A.逻辑思维 B.发散思维 C.直觉思维 D.批判性思维
答案
直觉思维是创造性思维的一种重要形式（）
答案
创造性思维训练中必须重视发散思维、直觉思维等的训练（）
答案
数学学习、研究中的常规思维有：直觉思维、发散思维和创造性思维
答案
通俗地说，创造性思维就是追求（ ）思维，追求（ ）思维。
答案
什么是创造性思维？如何培养和锻炼创造性思维？
答案
狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维。
答案
狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维
答案
创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。
答案
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设计的创意是创造性思维活动的结果，创造性思维是（）
创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就（）
直觉思维和人的创新创造性思维有很密初的关系（）
纵向思维是指创造性思维。（ ）
创造性思维是人类思维的()
创造性思维是（）。
创造性思维是
发散思维就是创造性思维（）
发散思维就是创造性思维。（ ）
创造性思维
聚合思维是创造性思维的核心。（ ）
（）思维是创造性思维的核心成分
创造性思维是发散思维和收敛思维的（）
现代教育注意培养学生的创造性思维,而创造性思维的核心是（）
创造性思维表现为思维的（）
创造性思维表现为思维的。
创造性思维的是()。
创造性思维核心是（）
论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。
论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养
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