单选题

在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了(     )

A. 示范法
B. 范例法
C. 观察法
D. 参观法

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单选题
在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了(     )
A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法
答案
单选题
教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供儿童观察、模仿学习。该教师运用了(  )。
A.观察法 B.范例法 C.演示法 D.示范法
答案
单选题
在教学过程中,向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供儿童观察模仿学习的方法是( )
A.观察法 B.演示法 C.模仿法 D.范例法
答案
判断题
观察法教学是指在教学过程中,幼儿教师向儿童出示事先准备好的事物来让幼儿观察,模仿学习()
答案
判断题
观察法教学是指在教学过程中,幼儿教师向儿童出示事先准备好的事物来让幼儿观察,模仿学习()
答案
主观题
在教学过程中,教师用于特殊儿童教学的策略
答案
主观题
简述在教学过程中,教师用于特殊儿童教学的策略
答案
单选题
李老师在交流经验时说:”尽管我课前已经准备好了教学设计,但在实际教学过程中还是灵活地调整了教学策略。”李老师的做法表明教师的专业实践具有( )。  
A.阶段性 B.情境性 C.长期性 D.发展性
答案
主观题
气管插管除准备插管盘外,还应事先准备好______________。
答案
单选题
教师在教学过程中起()作用
A.主导 B.主体 C.客体 D.导向
答案
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