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皮亚杰认为儿童8-12岁是道德他律时期()

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根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段的儿童主要表现为以()为主要特征的他律道德 皮亚杰认为,儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭是在() 皮亚杰认为,儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是(  )。 皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律 皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律() 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段又称为() 皮亚杰认为儿童道德判断逐渐从自律水平向他律水平发展。() 皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向()按阶段发展的 皮亚杰认为,儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。 皮亚杰认为,儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到() 皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向()按阶段发展的 皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段,10岁前称为他律道德,10岁后称为{pz_填空}。 皮亚杰认为儿童可以不经历他律道德阶段直接进入到自律道德阶段。() 皮亚杰的他律道德阶段是指 皮亚杰提出儿童的道德发展规律是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。(  ) 皮亚杰认为,5-10岁处于他律道德阶段,也就是( ) 皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。( ) 皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向{pz_填空}按阶段发展的。 皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。 3 4 .根据皮亚杰的观点,儿童在达到他律道德之前,还有一个________的阶段。
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