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由于数据分组太多,测量仪器误差过大或观测数据不准确等造成的呈凹凸不平现象的直方图形为()
单选题
由于数据分组太多,测量仪器误差过大或观测数据不准确等造成的呈凹凸不平现象的直方图形为()
A. 陡壁型
B. 平台型
C. 双峰型
D. 锯齿型
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单选题
由于数据分组太多,测量仪器误差过大或观测数据不准确等造成的呈凹凸不平现象的直方图形为()
A.陡壁型 B.平台型 C.双峰型 D.锯齿型
答案
单选题
由于数据分组太多,测量仪器误差过大或观测数据不准确等造成的呈凹凸不平现象的直方图型为()
A.陡璧型 B.平台型 C.双峰型 D.锯齿型
答案
单选题
由于设计不严,测量仪器不准确,测量者水平的偏差而造成的误差称为()
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答案
判断题
产生测量误差的主要原因是测量仪器不准确
答案
判断题
产生测量误差的主要原因是测量仪器不准确()
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单选题
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单选题
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判断题
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答案
单选题
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答案
判断题
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在数据测量和收集过程中,由于仪器不准确、标准不规范等原因造成测试结果倾向性偏大或偏小。这种误差称为()误差
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水准测量仪器误差不包括()。
什么是测量仪器零值误差?
什么是测量仪器最大允许误差?
水准测量仪器误差主要包括()。
什么是测量仪器基值误差?
什么是测量仪器示值误差?
什么是测量仪器的引用误差?
什么是测量仪器固有误差?
测量仪器的误差除以仪器的特定值称为引用误差()
什么是测量仪器准确度?
测量误差产生的原因概括起来包括以下三个方面:观测者、测量仪器和()。
电子仪器按()可分为简易测量仪器、精密测量仪器、高精密测量仪器
电子仪器按()可分为简易测量仪器、精密测量仪器、高精度测量仪器。
测量仪器的准确度是测量仪器由于仪器本身所造成的其输出的被测量值接近被测量真值的能力,是一个定量的概念。
采用先进的测量方法、准确的测量仪器,可能使测量的误差等于零。
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