主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（ ）。
A. 发现教学法
B. 指导教学法
C. 设计教学法
D. 个别化教学法
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主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（ ）。
A.发现教学法 B.指导教学法 C.设计教学法 D.个别化教学法
答案
主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是（）。
A.个别教学制 B.分组教学制 C.道尔顿制 D.设计教学法
答案
主张废除班级授课制和教科书，学生自己设计单元活动并获得有关知识和能力的教学组织形式是（ ）
A.道尔顿制 B.小队教学 C.特朗普制 D.设计教学法
答案
（ ）就是主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。
答案
设计教学法主张废除班级授课制和教科书。不再上课、向学生传授系统的知识，而是只为学生分别制定自学参考书、布置作业，让学生自学和独立完成作业。
A.对 B.错
答案
主张废除班级上课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是（）
A.导生制 B.道尔顿制 C.特朗普制 D.设计教学法
答案
主张废除班级上课制的教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是( )
A.导生制 B.道尔顿制 C.特朗普制 D.设计教学法
答案
清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级授课制的学校是在（）。
A.1901 年 B.1903 年 C.1904 年 D.1905 年
答案
以下哪些是站址废除的废除原因（）
A.错误立项、存量接收、拆站 B.空站、无资产站址、规划要求 C.错误立项、存量站问题待处理、其他
答案
五四时期，不主张废除汉字的是：()
A.胡适 B.章太炎 C.钱玄同 D.谭嗣同
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热门试题
废除捐税的背后就是废除国家。指出者是。
计量法规定：（）应当废除。废除的办法由国务院制定。
科举废除在年
倾向于废除直接教学、废除考试的教学理论流派是
强调“废除教师中心,一切以学生为中心”
汉朝废除肉刑始于
废除Session语句是（）
宫刑最终废除于（）
洋务派主张废除封建科举制度，以培养洋务人才
下列一类人（）相较其他的更加不主张废除天皇制。
下列一类人()相较其他的更加不主张废除天皇制
五四时代持“不顾惜”的观点、主张废除汉字的学者有________。
（ ）废除了服制定罪。
废除科举制度
废除了肉刑者是：（）
( )科举考试被废除。
（）强调“废除以教师为中心，一切以学生为中心”
元初废除的司法机构是（）
汉文帝废除肉刑，包括（）
宫刑最早在（）朝代被废除。
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