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研究人员对小鼠进行分组实验,一组小鼠照射紫外线,另一组不照射紫外线。接下来让两组小鼠适应两个相同的物体A,然后在第二天将其中一个物体A换成物体B。如果小鼠能记住物体A,那当第二天新物体B出现时,它就会更多地去探索物体B。最终发现,经过紫外线照射的小鼠,对新物体B的探索时间要长于没有紫外线照射的对照组小鼠。这就说明,晒太阳可以增强小鼠的记忆能力。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证的是( )
单选题
研究人员对小鼠进行分组实验,一组小鼠照射紫外线,另一组不照射紫外线。接下来让两组小鼠适应两个相同的物体A,然后在第二天将其中一个物体A换成物体B。如果小鼠能记住物体A,那当第二天新物体B出现时,它就会更多地去探索物体B。最终发现,经过紫外线照射的小鼠,对新物体B的探索时间要长于没有紫外线照射的对照组小鼠。这就说明,晒太阳可以增强小鼠的记忆能力。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证的是( )
A. 过度的紫外照射会造成皮炎和皮肤癌等疾病
B. 谷氨酸是增强与脑区相关的学习记忆能力的主要因素
C. 这项研究样本数量太少,我们还是应该对调查结果持谨慎态度
D. 实验前进行紫外照射的小鼠的大脑比没有紫外照射的小鼠更发达
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单选题
研究人员对小鼠进行分组实验,一组小鼠照射紫外线,另一组不照射紫外线。接下来让两组小鼠适应两个相同的物体A,然后在第二天将其中一个物体A换成物体B。如果小鼠能记住物体A,那当第二天新物体B出现时,它就会更多地去探索物体B。最终发现,经过紫外线照射的小鼠,对新物体B的探索时间要长于没有紫外线照射的对照组小鼠。这就说明,晒太阳可以增强小鼠的记忆能力。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证的是( )
A.过度的紫外照射会造成皮炎和皮肤癌等疾病 B.谷氨酸是增强与脑区相关的学习记忆能力的主要因素 C.这项研究样本数量太少,我们还是应该对调查结果持谨慎态度 D.实验前进行紫外照射的小鼠的大脑比没有紫外照射的小鼠更发达
答案
单选题
20世纪60年代,加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中,一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里,另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示,前一组小鼠大脑的体积更大,认知能力也显著高于后一组,研究人员因此作出推论:充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。下列哪些为真,最能加强研究人员的推论?( )
A.实验中,前一组小鼠的食物营养更丰富 B.实验后,后一组小鼠的运动能力更强 C.后来,两组小鼠的平均寿命差不多 D.实验前,两组小鼠的个体差异不大
答案
单选题
20世纪60年代,加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中,一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里,另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示,前一组小鼠大脑的体积更大,认知能力也显著高于后一组。研究人员因此作出推论:充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。下列哪项为真,最能加强研究人员的推论:
A.实验中,前一组小鼠的食物营养更丰富 B.实验后,后一组小鼠的运动能力更强 C.后来,两组小鼠的平均寿命差不多 D.实验前,两组小鼠的个体差异不大
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单选题
20世纪60年代,加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中,一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里,另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示,前一组小鼠大脑的体积更大,认知能力也显著髙于后一组。研究人员因此作出推论:充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。下列哪项为真,最能加强研究人员的推论?( )
A.实验中,前一组小鼠的食物营养更丰富 B.实验后,后一组小鼠的运动能力更强 C.后来,两组小鼠的平均寿命差不多 D.实验前,两组小鼠的个体差异不大
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答案
单选题
生物老师把六种动物分成两组,一组是鲫鱼、麻雀、牛,另一组是蜗牛、虾、蝶。这样分组可能的依据是()
A.是否有脊椎骨 B.体温是否恒定 C.胎生还是卵生 D.呼吸方式的不同
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