单选题

美国康奈尔大学通过研究肥胖老鼠和正常老鼠的舌头,发现食用脂肪含量高的饮食会让味蕾数量减少。味蕾是舌头上的结构物,包括约100个细胞,老鼠增肥后,成熟味蕾细胞死亡速度变快,而新生细胞生长速度变慢。味蕾减少会导致味觉迟钝,味觉迟钝会让肥胖人群很难固定食用某种饮食,因为他们要像比他们多25%味蕾的正常人一样品尝到同样的美味,就得吃味道更重的食物,这就表明要摄入更多的糖、脂肪、卡路里。
这段文字意在说明:

A. 味蕾细胞实现新陈代谢的方式
B. 味觉在食物种类选择中的影响
C. 肥胖的人更容易长胖的生理因素
D. 过量食用高脂肪饮食的严重危害

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单选题
美国康奈尔大学通过研究肥胖老鼠和正常老鼠的舌头,发现食用脂肪含量高的饮食会让味蕾数量减少。味蕾是舌头上的结构物,包括约100个细胞,老鼠增肥后,成熟味蕾细胞死亡速度变快,而新生细胞生长速度变慢。味蕾减少会导致味觉迟钝,味觉迟钝会让肥胖人群很难固定食用某种饮食,因为他们要像比他们多25%味蕾的正常人一样品尝到同样的美味,就得吃味道更重的食物,这就表明要摄入更多的糖、脂肪、卡路里。这段文字意在说明:
A.味蕾细胞实现新陈代谢的方式 B.味觉在食物种类选择中的影响 C.肥胖的人更容易长胖的生理因素 D.过量食用高脂肪饮食的严重危害
答案
单选题
鼠疫通过老鼠传播,但是对老鼠危害不大()
A.正确 B.错误
答案
单选题
瑞典医学研究人员发现一种可以防止人长胖的基因。这种基因被称为FOXC2,人和老鼠体内都存在。实验人员通过对老鼠的试验发现,在相同的食量下,植入FOXC2基因的转基因老鼠体重明显轻于正常老鼠。科研人员的判断还需基于以下哪一前提?()
A.植入FOXC2基因的老鼠的能量都转化为了肌肉,而非脂肪 B.两种老鼠的活动量以及生活环境相同 C.正常老鼠获得了额外的营养物质 D.植入FOXC2基因的老鼠无法适应基因
答案
单选题
猫的气味是老鼠的天然威慑剂,老鼠会灵敏地觉察这种味道并主动远离天敌。然而研究人员发现,当老鼠感染了寄生虫后,寄生虫不但抑制了老鼠对猫气味的恐惧,甚至会使得老鼠向猫靠近,从而大大增如了老鼠被猫捕杀的概率,因此,研究人员推断:寄生虫可使老鼠丧失对猫的恐惧感。以下哪项如果为真,最能解释上述推断?()
A.恐惧和亲和可能不是完全不相关的情感 B.寄生虫的代谢产物会抑制老鼠对于猫气味的本能恐惧反应 C.寄生虫侵人老鼠体肉后,寄生在老鼠大脑中负责恐惧和其他情感行为的区域 D.寄生虫需进入猫的消化系统才能繁衞后代,所以只有使老鼠被猫捕食才能完成繁衍
答案
单选题
猫的气味是老鼠的天然威慑剂,老鼠会灵敏的觉察这种味道并主动远离天敌。然而研究人员发现,当老鼠感染了寄生虫后,寄生虫不但抑制了老鼠对猫气味的恐惧,甚至会使得老鼠向猫靠近,从而大大增加了老鼠被猫捕杀的几率。因此,研究人员推断:寄生虫可使老鼠丧失对猫的恐惧感。以下哪项如果为真,最能解释上述推断:
A.恐惧和亲和可能不是完全不相关的情感 B.寄生虫的代谢产物会抑制老鼠对于猫气味的本能恐惧反应 C.寄生虫侵入老鼠体内后,寄生在老鼠大脑中负责恐惧和其他情感行为的区域 D.寄生虫需进入猫的消化系统才能繁衍后代,所以只有使老鼠被猫捕食才能完成繁衍。
答案
单选题
到货辅料车辆上发现老鼠药混装,可以正常收货()
A.正确 B.错误
答案
单选题
《米老鼠和唐老鸭》中的米老鼠的形象类型是()
A.活泼幽默的形象类型 B.快乐轻松的形象类型 C.智勇超群的形象类型 D.胆小滑稽的形象类型
答案
主观题
一个老鼠洞里有五只老鼠,猫进洞吃了一只老鼠,洞里还剩下几只老鼠?
答案
主观题
一个老鼠洞里有五只老鼠,猫进洞吃了一只老鼠,洞里还剩下几只老鼠?
答案
单选题
在厨房里发现的老鼠尸体()。
A.属于餐厨垃圾 B.不应当作生活垃圾投放 C.属于有害垃圾 D.属于其他垃圾
答案
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经典动画片《米老鼠和唐老鸭》中,米老鼠的宠物是() 小王用捕鼠笼在家抓老鼠,第二天一早发现笼子里抓了一只活老鼠,而笼子外面却有二只死老鼠四脚朝天的死老鼠,为什么? 动画片《猫和老鼠》中“老鼠”的名字是?() 猫吃老鼠可以从老鼠的体内获取哪种元素() 克雷洛夫的寓言《小老鼠和大老鼠》中讲到:有一天,有一只小老鼠兴冲冲地跑来告诉大老鼠说:“听说()把猫逮住了,大家今后可安全了 老鼠和羊都是杂食动物() 在《猫和老鼠做朋友》故事中,猫欺骗老鼠偷吃了() 动画片“猫和老鼠”中的老鼠叫什么名字()? 加工间内,可使用老鼠药对老鼠进行杀灭() 《米老鼠与唐老鸭》中的米老鼠的形象类型是() 老鼠:耗子 蛇--老鼠( ) 猫∶老鼠 猫:老鼠 老鼠繁殖力很强,大多数老鼠每年可以生育()次。 在《猫和老鼠做朋友》故事中,猫欺骗老鼠偷吃了面包。 在《猫和老鼠做朋友》的故事中,猫欺骗老鼠偷吃了() 在《猫和老鼠做朋友》故事中,猫欺骗老鼠偷吃了面包() 入境航班上机组人员发现老鼠,应() 某学生过分害怕老鼠,教师先让他看小老鼠的电影,然后看一些可爱的小老鼠的图片,谈论自己养小白鼠的经历,再让他看笼子里的小老鼠,通过逗它、给它喂食等活动,消除对老鼠的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是()。
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