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当一个人进行一项愉快得活动时,给他提供奖励结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力,这就是所谓的“德西效应”。如,父母经常会对孩子说:“如果你这次考得100分,就奖励你100块钱”等,正是这种不当的奖励机制,将孩子的学习兴趣一点点地削减了。“德西效应”启示家长们()
单选题
当一个人进行一项愉快得活动时,给他提供奖励结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力,这就是所谓的“德西效应”。如,父母经常会对孩子说:“如果你这次考得100分,就奖励你100块钱”等,正是这种不当的奖励机制,将孩子的学习兴趣一点点地削减了。“德西效应”启示家长们()
A. 既要注重客观条件,更要运用主观条件
B. 既要关注外部条件,更要把握内部条件
C. 既要认识有利条件,更要重视不利条件
D. 既要把握间接条件,更要重视直接条件
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单选题
当一个人进行一项愉快得活动时,给他提供奖励结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力,这就是所谓的“德西效应”。如,父母经常会对孩子说:“如果你这次考得100分,就奖励你100块钱”等,正是这种不当的奖励机制,将孩子的学习兴趣一点点地削减了。“德西效应”启示家长们()
A.既要注重客观条件,更要运用主观条件 B.既要关注外部条件,更要把握内部条件 C.既要认识有利条件,更要重视不利条件 D.既要把握间接条件,更要重视直接条件
答案
单选题
当一个人进行一项愉快的活动时,给他提供奖励结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力,这就是所谓的“德西效应”。德西效应在生活中时有显现,比如,父母经常会对孩子说:“如果你这次考得100分,就奖励你100块钱”等等,家长们也许没有想到,正是这种不当的奖励机制,将孩子的学习兴趣一点点地消减了。“德西效应”启示家长们()
A.既要注重客观条件,更要运用主观条件 B.既要关注外部条件,更要把握内部条件 C.既要认识有利条件,更要重视不利条件 D.既要把握间接条件,更要重视直接条件
答案
判断题
当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。( )
答案
判断题
当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力()
答案
单选题
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单选题
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主观题
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答案
判断题
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答案
主观题
当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快的向别人诉说内心的体验,我们称这个人?
答案
单选题
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当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快地向别人诉说内心的体验,此人表现出()。
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手表定律是指一个人有一只表时,可以知道现在是几点钟,而当他同时拥有两只显示时间不一致的表时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确地时间,反而会使看表的人失去准确判断时间的信心。根据上述定义,以下选项中所述内容不属于手表定律的是:
手表定律是指一个人有一只表时,可以知道现在是几点钟,而当他同时拥有两只显示时间不一致的表时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会使看表的人失去准确判断时间的信心。 根据上述定义,以下选项中所述内容不属于手表定律的是:
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