单选题

中线测量一般分为两组进行工作,()主要测定路线转角点和转角,中桩组主要测定直线和曲线并进行各桩里程地计算

A. 测桩组
B. 测角组
C. 调查组
D. 计算组

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单选题
中线测量一般分为两组进行工作,()主要测定路线转角点和转角,中桩组主要测定直线和曲线并进行各桩里程地计算
A.测桩组 B.测角组 C.调查组 D.计算组
答案
多选题
公路中线测量一般分为()等两组进行工作。
A.选线组 B.中线组 C.测角组 D.中桩组
答案
多选题
公路中线测量一般分为(测角组、中桩组)等两组进行工作。
A.选线组 B.中线组 C.测角组 D.中桩组
答案
单选题
转角一般不直接测定,而是根据实测的路线()计算得到的
A.左角 B.右角
答案
多选题
精密水准测量完成一条符合路线或闭合路线之后,需要进行概算,概算工作主要包括()
A.水准标尺的每米真长改正 B.水准标尺的零点差改正 C.正常水准面不平行的改正 D.往返测不符值及每公里水准测量的偶然中误差 E.符合路线或者环线的闭合差
答案
单选题
路线定测阶段中线测量的主要工作内容是(  )。
A.测设路线的中线桩 B.进行路线的纵断面图测绘 C.进行路线的带状地形图测绘 D.进行路线的横断面图测绘
答案
判断题
单波绕组一般只安装两组电刷。
答案
单选题
道路中线测量是把道路的设计中心线测设在实地上,其主要工作是:测设中线上各交点和转点.().测量偏角及测设曲线。
A.导线测量 B.水准测量 C.线路复测 D.离距和钉桩
答案
判断题
为控制5道路中线的平面位置需要敷设路线导线,路线导线点称为转点。
答案
单选题
社会工作研究者将30位失业者分配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8分和2.9分,然后,安排A组参加就业培训,B组不接受任何训练。两个月后再测试发现,A组和B组平均得分分别是4.0分和3.0分。这位研究者使用的研究设计是( )。
A.前后测控制组设计 B.评估设计 C.单后设计 D.方案设计
答案
热门试题
社会工作研究者将30位失业者分配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8分和2.9分,然后,安排A组参加就业培训,B组不接受任何训练。两个月后再测试发现,A组和B组平均得分分别是4.0分和3.0分。这位研究者使用的研究设计是() 社会工作研究者将30位失业者分配为A.B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8分和2.9分,然后,安排A组参加 就业培训,B组不接受任何训练。两个月后再测试发现,A组和B组平均得分分别是4.O分和3.0分。这位研究者使用的研究设计是(  )。 社会工作研究者将:30位失业者分配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8分和2.9分,然后,安排A组参加就业培训,8组不接受任何训练。两个月后再测试发现,A组和8组平均得分分别是4.0分和3.0分。这位研究者使用的研究设计是(  )。 社会工作研究者将30位失业者分配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8分和2.9分,然后,安排A组参加就业培训,B组不接受任何训练。两个月后再测试发现,A组和B组平均得分分别是4.O分和3.0分。这位研究者使用的研究设计是() 社会工作研究者将20位大学毕业生分配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8分和2.7分,然后,安排A组参加就业培训,B组不接受任何训练。两个月后再测试发现,A组和B组平均得分分别是4.2分和3.1分。这位研究者使用的研究设计是()。 中线测量中,转点ZD的作用是()。 在中线测量中,转点的作用是() 公路中线测量是测定路线中心线的平面位置。 路线勘测设计测量一般分为初测和()两个阶段。 距离测量的一般目标是测定地面上两点间的()长度。 社会工作研究者将30位失业者匹配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8和2.9分,然后,安排A组参加就业培训,B组不接受任何训练,两个月后再测试发现,A组和B组的平均得分分别是4.0和3.0分,这位研究者使用的研究设计是()。 公路中线测量中,设置转点的作用是() 公路中线测量中,设置转点的作用是()。 向日葵盘内有两组螺线条数,一般是() 路线横断面测量施测宽度视情况而定,一般要求在中线两侧测出用地宽度以外至少2m。 路线横断面测量施测宽度视情况而定,一般要求在中线两侧测出用地宽度以外至少2m() 一般来讲,从事服务领域的人员较多,但有两组国家例外() 一般来讲,从事服务领域的人员较多,但有两组国家例外() 中线测量中,转点2D的作用是() 目前在公路中线测量中,通常测定路线导线所夹左侧角()
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