单选题

训练卧床患者咳嗽的方法,不妥的是

A. 取半坐位,身体前倾,两臂前屈
B. 缓慢深吸气,再闭气片刻
C. 突然收腹,连咳2~3声
D. 咳嗽停止后立即深呼吸
E. 咳嗽剧烈时宜适当休息

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单选题
训练卧床患者咳嗽的方法,不妥的是
A.取半坐位,身体前倾,两臂前屈 B.缓慢深吸气,再闭气片刻 C.突然收腹,连咳2~3声 D.咳嗽停止后立即深呼吸 E.咳嗽剧烈时宜适当休息
答案
多选题
卧床患者更单操作不妥的是()
A.平卧的患者若患者病情允许,暂将床头支架放平 B.协助患者翻身向对侧卧,枕头移向对侧 C.意识不清者应设床档 D.必须更换床上各层床单和橡皮中单 E.牵引患者放松牵引
答案
单选题
关于慢阻肺患者咳嗽训练方法错误的是
A.缓慢深呼气后屏气 B.缓慢深吸气后屏气 C.咳嗽时收缩腹肌 D.咳嗽时使腹壁内陷 E.咳嗽后缩唇将余气排出
答案
主观题
护士为卧床患者洗发时,以下操作不妥当的是
答案
单选题
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是()。
A.抬高床头→坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练 B.坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练 C.站立训练→分解行走训练→行走训练 D.坐位训练→站立训练→行走训练 E.坐位训练→分解行走训练→行走训练
答案
单选题
护士为卧床患者洗发时,以下操作不妥当是
A.及时询问患者的感受 B.用指甲揉搓患者的头发和头皮 C.观察患者面色及呼吸有无改变 D.洗发时用棉球塞患者双耳、纱布盖双眼 E.病室温度在24℃左右
答案
单选题
对脑卒中患者进行日常生活能力训练不妥的是
A.更衣时遵照“先穿患肢,先脱健肢”的原则 B.吞咽困难者先进行吞咽功能训练后再进食 C.伴面瘫者应将食物放到健侧 D.指导偏瘫者拧毛巾时,将毛巾绕在水龙头或健侧前臂 E.指导偏瘫者用健手洗漱并借助周围设备或身体完成动作
答案
单选题
对脊髓损伤患者的康复训练,描述不妥的是
A.病情允许下,可进行床上横向、纵向移位练习 B.下肢肌力及耐力允许下,可进行轮椅转移练习 C.行走训练,应在坐位、立位平衡训练后开始进行 D.不能主动伸腕者,可运用支具完成手功能训练 E.肌力大于3级,应鼓励患者进行主动活动练习
答案
单选题
对脊髓损伤患者的康复训练,描述不妥的是
A.病情允许下,可进行床上横向、纵向移位练习 B.下肢肌力及耐力允许下,可进行轮椅转移练习 C.行走训练,应在坐、立位平衡训练后开始进行 D.不能主动伸腕者,可运用支具完成手功能训练 E.肌力大于3级,应鼓励患者进行主动活动练习
答案
单选题
对脑卒中患者进行日常生活能力训练不妥的是
A.更衣时遵照“先穿患肢,先脱健肢”的原则 B.吞咽困难者先进行吞咽功能训练后再进食 C.伴面瘫者应将食物放到健侧 D.指导偏瘫者拧毛巾时,将毛巾绕在水龙头或健侧前臂 E.指导偏瘫者用健手洗漱并借助周围设备或身体完成动作
答案
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