对数学图表的认识、对瓜果树木的认识、对各种机床的认识等，属于符号学习。
（）

对人的认识，核心在于认识（） 谈谈你对数学课程总体目标与具体目标关系的认识。 人们在各种认识过程中，都需要以意志努力来克服困难，因此，意志渗透在认识活动中，意志对认识起到（）。 怎么认识数学 认识是主体对客体的认识，客体是（） 批判性思维是对认识的认识。( ) 道德认识是对____及其执行意义的认识。 批判性思维是对认识的认识（） 下列对高中数学教育的认识不正确的是（ ）。 个体对自己的认识是先从认识（）开始的. 对人的认识,核心在于认识人的本质。( ) 对自我认识过程的认识、反省、修正属于（） 青书学堂:对人的认识,核心在于认识 （）即包括对主体（自身）的认识，也包括对客体（他人）的认识。 批判性思维是对认识的认识。（）（1.0分） 非理性因素对人的认识活动和认识能力( ) 非理性因素对人的认识活动和认识能力（） 幼儿在认识了松树、杨柳、柏树等各种树木后，就能更容易理解树木这个概念了，幼儿的这种学习迁移属于（） ()是教师关于怎样教书、育人的一种综合认识，包括对自己角色的观点、对教育工作的认识、对所传授知识的认识、对学生本性以及他们如何学习的识别等内容 王夫之对“理”的认识与朱熹对“理”的认识完全一致。()