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郊游时要紧跟着爸爸妈妈或者老师,不能自己一个人独自行动。
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郊游时要紧跟着爸爸妈妈或者老师,不能自己一个人独自行动。
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判断题
郊游时要紧跟着爸爸妈妈或者老师,不能自己一个人独自行动。
A.对 B.错
答案
判断题
郊游时要紧跟着爸爸妈妈或者老师,不能自己一个人独自行动。
答案
主观题
小明的爸爸妈妈都是盲人,一些小朋友嘲笑他,说他爸爸妈妈是瞎子,作为老师,你怎么办?
答案
单选题
当爸爸、妈妈中只有一个人外出时,儿子可以留在家里。如果爸爸妈妈都外出时必须找个保姆,才可以把儿子留在家中。由上面的陈述可以推出()
A.儿子在家时,爸爸也在家 B.儿子在家时,爸爸不在家 C.保姆不在家,儿子不会单独在家 D.爸爸、妈妈都不在家,则儿子也不在家
答案
主观题
材料:作文课上,张老师问小朋友:“爸爸妈妈爱你们吗?”小朋友都点头,认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问:“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗?”有的同学惭愧得低下了头,有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形,张老师跟同学们说:“今天放学后,小朋友做一件报答爸爸妈妈的事
答案
主观题
材料:作文课上,张老师问小朋友:“爸爸妈妈爱你们吗?”小朋友都点头,认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问:“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗?”有的同学惭愧得低下了头,有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形,张老师跟同学们说:“今天放学后,小朋友做一件报答爸爸妈妈的事情,并把事情的经过写出来,好吗?”小朋友们都开始讨论和设计晚上准备为爸爸妈妈做的事情,课
答案
主观题
爸爸妈妈有四个女儿,每个女儿有一个弟弟。请问这个家里有多少人?
答案
主观题
材料: 作文上,张老师问小朋友:“爸爸妈妈爱你们吗?”小朋友都点头,认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问:“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗?”有的同学惭愧得低下了头,有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形,张老师跟同学们说:“今天放学后,小朋友做一件报答爸爸妈妈的事情,并把事情的经过写出来,好吗?”小朋友们都开始讨论和设计晚上准备为爸爸妈妈做的事情,深堂气氛非常热烈……问题:试从教学过程、教学原则与教学方法的视角对张老师的教学行为进行评析。
答案
单选题
你是否做过学习成绩不好时,受到爸爸妈妈或老师训斥的梦()
A.正确 B.错误
答案
单选题
爸爸妈妈坚持把住在乡下的爷爷______。
A..接回来住城里 B..接回城里来住 C..接回住城里来 D..接回来城里住
答案
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【活动设计题】请以《我的爸爸妈妈》为主题,设计一个小班的谈话活动
材料: 作文课上,张老师问小朋友:“爸爸妈妈爱你们吗?”小朋友都点头,认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问:“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗?”有的同学惭愧得低下了头,有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形,张老师跟同学们说:“今天放学后,小朋友做一件报答爸爸妈妈的事情,并把事情的经过写出来,好吗?”小朋友们都开始讨论和设计晚上准备为爸爸妈妈做的事情,课堂气氛非常热烈…… 试从教学过程、教学原则与教学方法的视角对张老师的教学行为进行评析。
鹏鹏在家里很受重视,因为虽然自己还只是一名初中生,但是家里的很多事爸爸妈妈都会跟他商量,并且自己一旦指出了爸爸妈妈的过错,他们都会欣然改正,这反映了()
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爸爸妈妈在看电视时,高兴地笑了出来,旁边搭积木的宝宝看到了也跟着笑了起来。这一现象反映了幼儿情绪具有()
爸爸妈妈在看电视时。高兴地笑了出来,旁边搭积木的宝宝看到了也跟着笑了起来。这一现象反映幼儿情绪具有( )
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宝宝的爸爸妈妈都是大学教授。有人说,遗传了这么好的素质,以后一定非常优秀;也有人说还是要看教育;爸爸妈妈说环境和遗传对孩子的影响大约一半一半吧。 请简要评析题中每个人的观点。
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