主观题

阅读作品片段,回答下列 36~38 小题。她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……第 36 题 从这段片段上看,作者塑造了一个什么形象?

查看答案
该试题由用户396****18提供 查看答案人数:9694 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户396****18提供 查看答案人数:9695 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
阅读作品片段,回答下列 33~35 小题。第 33 题 概述这段文字的中心意思。
答案
主观题
阅读作品片段,回答下列 33~35 小题。第 33 题 这段文字主要阐明了什么问题?
答案
主观题
阅读作品片段,回答下列 33~35 小题。第 33 题 在这一片段中作者提出了什么论点?
答案
判断题
阅读作品片段,回答下列 30~32 小题。第 30 题 概括这段文字所表达的中心思想。
答案
主观题
阅读作品片段,回答问题:对于姐姐,她生前我没有好好地爱过她,死后也不曾做过一样纪念她的事。她
答案
主观题
阅读作品片段,回答下列 36~38 小题。她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……第 36 题 从这段片段上看,作者塑造了一个什么形象?
答案
主观题
刚读作品片段,回答下列 36~38 小题。第 36 题 这段文字是选取什么角度来刻画父亲形象的?
答案
主观题
阅读作品片段,回答问题:她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑.云发飘扬……(1)从这段片段上看,作者塑造了一个什么形象 (2)作者运用了什么描写手法 (3)在作品中,塑造这一形象的目的是什么
答案
主观题
阅读作品片段,回答问题:她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑.云发飘扬……(1)从这段片段上看,作者塑造了一个什么形象 (2)作者运用了什么描写手法 (3)在作品中,塑造这一形象的目的是什么
答案
主观题
阅读作品片段,回答问题:<br/>她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑.云发飘扬……<br/>(1)从这段片段上看,作者塑造了一个什么形象 <br/>(2)作者运用了什么描写手法 <br/>
答案
热门试题
阅读作品片段,请回答下面问题:十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多 阅读小说片段,回答下列 30~32 小题。第 30 题 作者为什么说“他们是最聪明的”? 阅读小说片段,回答下列 36~38 小题。第 36 题 这段文字塑造人物采用的是什么描写方法? 阅读下面一段短文,然后回答下列 36~38 小题。第 36 题 概括本片段的大意。作者的观点是什么? 阅读小说片段,回答下列 33~35 小题。第 33 题 这里作者是用什么描写手法来刻画沙子龙形象的? (二)阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,然后回答以下3小题。她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……从这个片段上看,作者塑造了一个什么形象? 阅读小说片段,回答下列 30~32 小题。第 30 题 从这段文字的描写来看,赵七爷是个怎样的人物? 作家的创作谈是我们阅读作品的唯一依据。() 阅读作品片段,回答下列 33~35 小题。我幼时所见的“香市”,就是这样热闹的。在这“香市”中,我不但赏鉴了所谓“国技”,我还认识了老虎,豹,猴子,穿山甲。所以“香市”也是儿童们的狂欢节。第 33 题 这段文字所表达的中心思想是什么? 为了提高学生小说鉴赏能力,教师安排学生阅读作品,探究小说的抒情特征,下列作品适合选用的是( ) 为了提高学生小说鉴赏能力,教师安排学生阅读作品,探究小说的抒情特征,下列作品适合选用的是( )。 阅读理解时,不遵守语言规范而歪曲所读作品的原意称为() 读者,是文学接受的主体,是阅读作品的人,与作者通过作品进行潜在的精神沟通() 阅读下列材料,回答下面小题: 邮包运输保险的险别主要包括() 进入写作状态的理想作者,或阅读作品时读者期待的作者是() 阅读《往事》中的一段文字,回答 33~35 小题:她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候,她驾着风车,狂飙疾转的在怒涛上驱走……下雨的时候,……她落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……第 33 题 从这段文字看,作者塑造了一个什么样的形象? 早期科学阅读作品,应该围绕()展开其情节,使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。 早期科学阅读作品 , 应该围绕 ____ 展开其情节 , 使儿童经过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。 早期科学阅读作品 , 应该围绕 ____ 展开其情节 , 使儿童经过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象 阅读下列代码片段
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位