碳循环是通过()相互作用形成的。

无论是对人还是对事，各种态度都是通过{填空}相互作用而形成和改变的。 知识是个体通过与环境相互作用后获得（）。 态度是通过学习而形成的，无论是对人还是对事，各种态度都是（）相互作用而形成或改变的。 态度是通过学习而形成的，无论是对人还是对事，各种态度都是（）相互作用而形成或改变的 情绪由哪三个要素相互作用形成：（） 情绪由哪三要素相互作用而形成 目前我们知道的自然界中的基本相互作用是引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。原子核内部质子与质子之间、质子与中子之间、中子与中子之间的相互作用属于（）相互作用，重力是由引力作用引起的，而日常生活中常见的弹力则是由（）相互作用引起的。 无论是对人还是对事，各种态度都是通过{pz_填空}相互作用而形成和改变的。 大统一理论希望可以把引力相互作用,电磁相互作用,强相互作用和弱相互作用统一起来 知识是个体通过与环境相互作用后获得的() 知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。 知识是个体通过·与·环境相互作用后获得的（） 实践的主体和客体相互作用的结果．是通过（） 情绪是由哪三个要素相互作用而形成的( ) 情绪是由哪三个要素相互作用而形成的（） 人格是由先天遗传因素与后天环境相互作用形成的 只参加弱相互作用、电磁相互作用的基本粒子是（　　）。 同名磁极相互______，异名磁极相互______，磁体间的相互作用是通过_________发生的。 什么是生态系统的物质循环？论述生产者和消费者在碳循环中的作用，并指出碳循环的特点。 电荷之间的相互作用力是通过（）来进行的