再婚家庭对孩子的教育方式不正确的是（）
A. 要真正从心理上去接受现状
B. 在孩子面前与配偶太过亲密
C. 多发现孩子的闪光点，多鼓励
D. 鼓励孩子多参加集体活动
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再婚家庭对孩子的教育方式不正确的是（）
A.要真正从心理上去接受现状 B.在孩子面前与配偶太过亲密 C.多发现孩子的闪光点，多鼓励 D.鼓励孩子多参加集体活动
答案
对家庭生活周期的理解不正确是（）
A.一般分为8个阶段 B.包括家庭的产生、发展和消亡 C.第一个孩子出生期只需关注新生儿的预防保健 D.新婚期应关注夫妻双方的重新适应问题 E.全科医生可根据家庭生活周期预测家庭问题
答案
作为再婚家庭的父母，应该学会运用哪些正确的方式去教育子女，给孩子的健康成长提供良好的环境,（）
A.要真正从心理上去接受现状 B.不要试图和孩子争夺丈夫或妻子的爱 C.要了解你所面对的孩子在此年龄阶段的心理特点，具体分析他的问题 D.以鼓励为主，多发现孩子的闪光点，引导孩子全面发展
答案
关于家庭电路和安全用电，下列说法不正确是()
A.电能表是测量消耗电能的仪表 B.家庭电路中的空调和保险丝是串联的 C.使用试电笔时，人体必须接触笔尖金属体 D.导致家庭电路中电流过大的原因可能是短路
答案
家长指导孩子参加社会实践活动不正确是一项是（）。
A.循序渐进 B.明确锻炼的目的和意义 C.帮助孩子克服所有困难 D.允许失误
答案
对医德良心的理解不正确是
A.医德良心是医务人员对病人履行义务的道德责任感 B.医德良心是医务人员对病人履行义务的自我评估能力 C.医德良心是医务人员医德情感的深化 D.医德良心是医务人员天生的对病入的行善之心 E.医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制
答案
对医德良心的理解不正确是
A.医德良心是医务人员对患者履行义务的道德责任感 B.医德良心是医务人员对患者履行义务的自我评估能力 C.医德良心是医务人员医德情感的深化 D.医德良心是医务人员天生的对患者的行善之心 E.医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制
答案
对医德良心的理解不正确是
A.医德良心是医务人员对病人履行义务的道德责任感 B.医德良心是医务人员对病人履行义务的自我评估能力 C.医德良心是医务人员医德情感的深化 D.医德良心是医务人员天生的对病人的行善之心 E.医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制
答案
下列关于封建社会教育表述不正确是( )。
A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型 B.封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主；欧洲以“七艺”“骑士七技”为主 C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征 D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
答案
对病毒干扰现象的叙述不正确是（ ）
A.只发生在活病毒之间 B.可使感染自然终止 C.与干扰素产生有关 D.与病毒竞争细胞受体有关 E.与缺损干扰颗粒有关
答案
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对产时"五防"，解释不正确是（）
以下对“酷”的理解不正确是谁？（）
以下对协调的艺术描述不正确是（）
对产时“五防”，解释不正确是
下列关于家庭对托幼机构教育意义的说法中，不正确的是()
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以下说法不正确是：()
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