幼儿园教师组织社会教育活动通常包括三个环节，即( )。

幼儿社会教育目标是幼儿园社会教育内容选择的首要依据。 幼儿园社会教育活动的一般方法：() 幼儿园社会教育活动目标的数量越多越好，说明充分挖掘活动的社会教育价值。 幼儿园社会教育的价植。 简述幼儿园社会教育的方法。 幼儿园社会教育确立幼儿社会教育目标必须依据社会的要求，幼儿的发展及（）等几方面 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（） 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。 下面不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是（）。 下列不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是（） 幼儿园社会教育的指导要点有哪些 试述幼儿园社会教育的内容与要求。 幼儿园社会教育的指导要点有哪些 简述幼儿园社会教育的总目标 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的(   )。 幼儿园社会教育活动设计一般应遵循以下几条原则：()。 区域活动也是幼儿园社会教育的途径之一，主要有()。 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。