单选题

“我的诗歌——在歌声嘹亮的一俄顷,/天外的云彩为你们织造快乐,/起一座虹桥,/指点着永恒的逍遥,/在嘹亮的歌声里消纳了无穷的苦厄!”这诗句出自()

A. 《发现》
B. 《偶成》
C. 《拜献》
D. 《生活是多么广阔》

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单选题
“我的诗歌——在歌声嘹亮的一俄顷,/天外的云彩为你们织造快乐,/起一座虹桥,/指点着永恒的逍遥,/在嘹亮的歌声里消纳了无穷的苦厄!”这诗句出自()
A.《发现》 B.《偶成》 C.《拜献》 D.《生活是多么广阔》
答案
单选题
琴声悠扬,歌声嘹亮……我们的世界充满声音。下列说法正确的是(  )
A.用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动 B.高声唱国歌,其中“高”指的是音调高 C.“闻其声而识其人”,是根据响度来辨别的 D.太空中的宇航员相互交谈,是通过真空传播声音
答案
主观题
10月17日晚,常德水上巴士穿紫河首航夜游,沿河光影辉映,民俗文艺演出精彩纷呈,民族乐器热闹非凡,尤其女声婉转悠扬、歌声嘹亮,令人难忘.我们能区分笛子和二胡的声音,是因为它们的  不同,歌声“嘹亮”是描述声音的  .(均选填“音调”、“响度”或“音色”)
答案
主观题
从第一行的“雪橇铲平了冬天的额头”到第二行的“树木,我听到你嘹亮的歌声”,这些观察角度有什么转换
答案
主观题
女高校长:同学们,你们处于一个堕落的时代,你们的身边到处充满诱惑。我想问你们一个问题, 用一个小时的快乐换来一生的羞辱,这合算吗? 学生:校长,一个小时的快乐如何做到?
答案
单选题
下列对人生理解,具有积极意义的有()①打游戏,我快乐②没约束,我快乐③我创造,我快乐④我奉献,我快乐
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
答案
主观题
请根据故事《小树叶找快乐》设计一个中班健康活动,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。附故事小树叶找快乐秋天来到了,风儿轻轻地把小树叶带到树林里找快乐。小树叶问小鸟:“小鸟,你快乐吗?”小鸟说:“我给大家带去美妙的歌声,大家喜欢我,我很快乐!”小树叶问青蛙:“小青蛙,你快乐吗?”小青蛙说:“我在田里捉害虫,我很快乐!”小树叶问小狗:“小狗,你快乐吗?”小狗说:“我为主人看门,我很快乐!”小树叶问小兔:“小兔,你快乐吗?”小兔说:“我帮妈妈采蘑菇,我很快乐!”小树叶问小猴:“小猴,你快乐吗?”小猴说:“我在树上摘果子,我很快乐!”小树叶听着听着,感觉自己也找到了许多快乐,开心极了!
答案
主观题
请根据故事《小树叶找快乐》设计一个中班健康活动,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。 附故事 小树叶找快乐 秋天来到了,风儿轻轻地把小树叶带到树林里找快乐。 小树叶问小鸟:“小鸟,你快乐吗?”小鸟说:“我给大家带去美妙的歌声,大家喜欢我,我很快乐!” 小树叶问青蛙:“小青蛙,你快乐吗?”小青蛙说:“我在田里捉害虫,我很快乐!” 小树叶问小狗:“小狗,你快乐吗?”小狗说:“我为主人看门,我很快乐!” 小树叶问小兔:“小兔,你快乐吗?”小兔说:“我帮妈妈采蘑菇,我很快乐!” 小树叶问小猴:“小猴,你快乐吗?”小猴说:“我在树上摘果子,我很快乐!” 小树叶听着听着,感觉自己也找到了许多快乐,开心极了!
答案
主观题
请根据故事《小树叶找快乐》设计一个中班健康活动,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。 <br/>附故事 <br/>小树叶找快乐 <br/>秋天来到了,风儿轻轻地把小树叶带到树林里找快乐。 <br/>小树叶问小鸟:“小鸟,你快乐吗?”小鸟说:“我给大家带去美妙的歌声,大家喜欢我,我很快乐!” <br/>小树叶问青蛙:“小青蛙,你快乐吗?”小青蛙说:“我在田里捉害虫,我很快乐!” <br/>小树叶
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主观题
??? ?????? ????? ??? ????????这个句子的意思是: 我不去,你们休息。|我不去,你们别休息。|我去,你们休息。|我去,你们别休息。
答案
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