单选题

在学习《中国石拱桥》时,学生对课文进行了热烈的讨论。下列学生的讨论,不正确的是(  )。

A. “石拱桥的桥洞成弧形。就像虹”一句使用了打比方的说明方法,类似于修辞上的比喻
B. “大约建成于公元282年”“这座桥修建于公元605年左右”都使用了列数字的说明方法,起准确说明的作用.但是“大约”“左右”影响了说明的效果
C. “赵州桥不但形式优美,而且结构坚固”,先说了外观,再说功能,符合人们由感性到理性的认知规律
D. 作者以赵州桥和卢沟桥为例,形象地说明了石拱桥的特点,采用了举例子的说明方式,两例可以对照补充。令人信服

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单选题
在学习《中国石拱桥》时,学生对课文进行了热烈的讨论。下列学生的讨论,不正确的是(  )。
A.“石拱桥的桥洞成弧形。就像虹”一句使用了打比方的说明方法,类似于修辞上的比喻 B.“大约建成于公元282年”“这座桥修建于公元605年左右”都使用了列数字的说明方法,起准确说明的作用.但是“大约”“左右”影响了说明的效果 C.“赵州桥不但形式优美,而且结构坚固”,先说了外观,再说功能,符合人们由感性到理性的认知规律 D.作者以赵州桥和卢沟桥为例,形象地说明了石拱桥的特点,采用了举例子的说明方式,两例可以对照补充。令人信服
答案
单选题
在学习《中国石拱桥》时,学生们对课文进行了热烈的讨论。下列学生的讨论,不正确的是(  )。
A.“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”一句使用了打比方的说明方法,类似于修辞上的比喻 B.“大约建成于公元282年”,“这座桥修建于公元605年左右”都使用了列数字的说明方法,起准确说明的作用,但是“大约”“左右”影响了说明的效果 C.“赵州桥不但形式优美,而且结构坚固”,先说了外观,再说功能,符合人们由感性到理性的认知规律 D.作者以赵州桥和卢沟桥为例,形象地说明了石拱桥的特点,采用了举例子的说明方式,两例可以对照补充,令人信服
答案
单选题
教师在教学茅以升的《中国石拱桥》时,引导学生准确把握本课学习重点。下列教学不恰当的是()
A.梳理全文的说明结构和特点 B.学习文中说明语言的准确、生动的特点 C.理解文中作者的情感变化 D.了解中国石拱桥的特点
答案
单选题
《中国石拱桥》的作者是()
A.竺可桢 B.周建人 C.茅以升 D.陆定一
答案
单选题
以下是某教师在教学《中国石拱桥》时设计的教学重、难点。对此分析错误的一项是( )。 教学重点: (1)引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。 (2)品味说明文语言的准确性和严密性。 教学难点: 以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥的特征,理解课文的说明顺序,探究作者说明的技巧。
A.该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手,抓住了说明文的教学重点 B.课文的教学难点应该立足于情感,而不应该是说明顺序 C.语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一 D.该教师对本文教学重难点的把握是合理的,体现了说明文的特征
答案
单选题
中国占代著名的赵州桥(石拱桥)属于()桥型
A.无铰拱 B.一铰拱 C.两铰拱 D.三铰拱
答案
多选题
下列古代桥梁中,属于石拱桥的有()。
A.赵州桥 B.卢沟桥 C.洛阳桥 D.宝带桥
答案
单选题
教师教学《中国石拱桥》后,选择了一道课后练习题作为作业:“中国石拱桥的总体特点是什么?试以赵州桥为例,用自己的话说说它们是如何体现中国石拱桥的特点的。”对教师选用此题的目的,下列分析不正确的是( )。
A.引导学生整体把握文章结构 B.体会“举例子”说明方法的作用 C.启示学生说明事物要抓特征 D.巩固学习的内容、提高表达能力
答案
单选题
教师教学《中国石拱桥》后,选择了一道课后练习题作为作业:“中国石拱桥的总体特点是什么试以赵州桥为例,用自己的话说说它是如何体现中国石拱桥特点的。”对教师选用此题的目的说法不适合的是()。
A.引导学生整体把握文章结构 B. C.体会“举例子”说明方法的作用 D. E.启示学生说明事物要抓特征 F. G.巩固学习内容.提高表达能力
答案
单选题
教师教学《中国石拱桥》后,选择了一道课后练习题作为作业:“中国石拱桥的总体特点是什么试以赵州桥为例,用自己的话说说它是如何体现中国石拱桥特点的。”对教师选用此题的目的说法不适合的是()。
A.引导学生整体把握文章结构 B.体会“举例子”说明方法的作用 C.启示学生说明事物要抓特征 D.巩固学习内容.提高表达能力
答案
热门试题
中国古代著名的赵州桥(石拱桥)属于()桥型。 中国现存10痤大型古石拱桥在建水的是() 世界现存最早的石拱桥是() 中国最古老的石拱桥——赵州桥的设计者是谁? 下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点,对此分析错误的是()。教学重点:(1)引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。(2)品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点:以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥,理解作者的说明顺序,探究作者说明的技巧。 以下桥梁属于石拱桥的是()。 我国著名的石拱桥赵州桥位于( )省。 赵州桥是中国现存最古老的双曲石拱桥,设计者() 世界现存最早、最大的敞肩石拱桥:() 我国著名的石拱桥赵州桥位于省。1358() 我国现存年代最早的单孔石拱桥是() 教学《中国石拱桥》,教师围绕“非凡智慧与杰出创造”这一主题,指导学生开展阅读活动。下列作品适合的是()。 教学《中国石拱桥》,教师围绕“非凡智慧与杰出创造”这一主题,指导学生开展阅读活动。下列作品适合的是( )。 教学《中国石拱桥》教师围绕“非凡智慧与杰出创造”这一主题,指导学生开展阅读活动,下列作品适合的是( )。 世界上现存最早保存最好的石拱桥() ()是世界上最早的敞肩石拱桥。 世界上最大的敞肩石拱桥是() 石拱桥可以就地取材,自重轻,施工简单() 世界上现存最古老的石拱桥是()   拱桥施工时,下列关于石拱桥拱圈砌筑的相关说法,正确的是()。
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