单选题

在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。

A. 道德的理想性
B. 道德的超前性
C. 教师道德的层次性
D. 教师道德的社会性

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单选题
在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了( )。
A.道德的理想性 B.道德的超前性 C.教师道德的层次性 D.教师道德的社会性
答案
单选题
在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。
A.道德的理想性 B.道德的超前性 C.教师道德的层次性 D.教师道德的社会性
答案
多选题
教师的专业发展一般要经历哪几个发展阶段()
A.被动发展阶段 B.角色适应阶段 C.主动发展阶段 D.最佳创造阶段
答案
单选题
同一企业不同发展阶段上,资本结构安排不同,可适度增加负债比例的发展阶段是()
A.初创阶段 B.成熟阶段 C.衰退阶段 D.萧条阶段
答案
多选题
教师道德的一般功能主要包括( )。
A.调节功能 B.教育功能 C.认识功能 D.激励功能
答案
多选题
教师道德养成的一般路径包括()
A.强化教师道德认知 B.培养教师道德情感 C.磨炼教师道德意志 D.坚定教师道德信念 E.践行教师道德行为
答案
判断题
高校教师道德行为选择能在一定程度上反映特定社会对教师道德要求的痕迹
答案
判断题
高校教师道德行为选择能在一定程度上反映特定社会对教师道德要求的痕迹()
答案
单选题
不同发展阶段的医学伦理学()。
A.都是以前一阶段的医学伦理学为基础发展而来的 B.与前一阶段的医学伦理学没有关系,是-种新体系 C.与前一阶段的医学伦理学没有关系,内容是全新的 D.与前一阶段的医学伦理学没有区别,只是名称不同 E.与前一阶段的医学伦理学没有区别,只是内容更详细
答案
单选题
不同发展阶段的医学伦理学
A.都是以前一阶段的医学伦理学为基础发展而来的 B.与前一段的医学伦理学没有关系,是一种新体系 C.与前一阶段的医学伦理学没有关系,内容是全新的 D.与前一阶段的医学伦理学没有区别,只是名称不同 E.E与前一阶段的医学伦理学没有区别,只是内容更详细
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