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沟通的起点是(),终点是信息的接收者。当终点上的接收者反馈其想法、意见时,他又转变为信息的发送者,最初起点上的发送者就成为了信息的接收者
单选题
沟通的起点是(),终点是信息的接收者。当终点上的接收者反馈其想法、意见时,他又转变为信息的发送者,最初起点上的发送者就成为了信息的接收者
A. 发送者
B. 接收者
C. 信息的发送者
D. 信息的接收者
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单选题
沟通的起点是(),终点是信息的接收者。当终点上的接收者反馈其想法、意见时,他又转变为信息的发送者,最初起点上的发送者就成为了信息的接收者
A.发送者 B.接收者 C.信息的发送者 D.信息的接收者
答案
判断题
双向沟通是指信息接收者只接收信息而不向发送者反馈信息的沟通
答案
判断题
沟通的起始点是信息的发送者,终结点是信息的接收者。所以沟通中的发送者始终是发送者的角色,接收者始终也是接收者的角色()
答案
判断题
沟通的主体是指信息的接收者。
答案
主观题
信息接收者
答案
单选题
__是信息的接收者()
A.信源 B.信宿 C.信道 D.变换器
答案
主观题
()就是信息的交流,是信息由发出者到达接收者并为接收者所理解的过程。
答案
判断题
沟通过程就是发送者将信息通过选定的渠道传递给接收者的传播过程,及接收者对发送者的信息做出反应的反馈过程。
答案
主观题
反馈包括反馈信息、()和反馈接收者三个要素。
答案
主观题
当通话发起者需要同时向多个接收者发布信息时,应指定其中一个信息接收者进行__,并确认所有接收者正确接收到指令后方可结束通话,避免信息遗漏
答案
热门试题
在管理沟通中,反馈是为了让发送者知道接收者是否理解了信息。( )
信息接收者或信息接收端称作()。
当通话发起者需要同时向多个接收者发布信息时,应指定其中一个信息接收者进行复诵,并确认所有接收者对接收到指令后方可结束通话,避免信息遗漏()
当信息发送者和信息接收者怎样沟通时,沟通通常会得到提高。()
管理沟通只需要传递信息,不需要关注接收者的反馈。( )
交流沟通模式中用“沟通者”取代了“接收者”。
有效的沟通是信息发出者与接收者共同的不可推卸的责任。()
以信息源为始发点,通过不同的接收者逐级向下传递,第一接收者又成为第二接收者的信息源,这种信息交流模式属于()。
反变换器的作用是将从信道上接收的信号变换成信息接收者可以接收的信息()
沟通的过程包括信息发送者、信息联结的各个部分、信息接收者、渠道、()
信息接收者方面的障碍包括()
在表达时,要关注接收者的反应、反馈。
信息接收障碍,指影响信息接收者完善、准确接收信息的障碍。
接收者作为对信息的回应传递给传达者信息是()
沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的
沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。
沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的()
属于接收者障碍的是()
企业进行有效沟通的第—步是找出目标接收者()
信息发出者有意识地发出信息,接收者能清楚直观地获得信息的沟通方式是()
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