单选题

某班主任通过学生的成绩表了解学生的学习情况,这种研究方法属于()  

A. 观察法
B. 调查法
C. 书面材料分析法
D. 平面剖析法

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单选题
某班主任通过学生的成绩表了解学生的学习情况,这种研究方法属于()  
A.观察法 B.调查法 C.书面材料分析法 D.平面剖析法
答案
单选题
班主任通过借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法属于()
A.书面材料分析法 B.调查法 C.观察法 D.谈话法
答案
单选题
了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
A.群体信息、成长家庭背景 B.同学关系、父母社会关系 C.校园舆论、学生的家庭地位 D.个人微信、成长家庭背景
答案
单选题
了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括()
A.个人信息、群体关系、学习生活环境 B.学习态度、同学关系、父母社会关系 C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位 D.身心素质、个人微信、成长家庭背景
答案
单选题
了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。(2016.江西)()
A.个人信息、群体信息、成长家庭背景 B.学习态度、同学关系、父母的社会关系 C.个体信息、校园舆论、学生的家庭定位 D.身心素质、个人威信、成长家庭背景
答案
单选题
某班主任老师在课堂上当面说学生成绩差不是读书的料,下列关于该班主任老师行为的说法,正确的有( )。
A.班主任老师的行为虽然是道德上不允许的,但法律并未明确规定 B.班主任老师的行为在某些法律上有规定,但在宪法上并没有明确规定 C.班主任老师的行为是对公民人格权的侵犯 D.班主任老师的行为是对公民隐私权的侵犯
答案
多选题
班主任了解和研究学生的方法有()。
A.直接了解 B.间接了解 C.个别交谈 D.集体座谈
答案
单选题
了解和研究学生是班主任工作的( )
A.中心 B.基础 C.任务 D.途径
答案
多选题
班主任了解和研究学生的方法有
A.观察法 B.谈话法 C.操行评定法 D.研究书面材料法 E.讨论法
答案
主观题
简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。
答案
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