用做功的方法来改变物体的内能，实际上是     能转化为     能的过程。

22. 下列事例中，不属于利用做功改变物体内能的是…………………（   ） 下列事例中，不是用做功的方法使物体内能增加的是 下列事列中，用做功的方法使物体内能增加的是（  ） 用热传递的方式改变物体的内能，其实质是内能在物体间发生_______，用做功的方式改变物体的内能，其实质是内能和其它形式的能之间的相互______________。 下列现象中，利用做功使物体内能增加的是 利用做功的方式来改变内能的是（）   改变物体内能的方法有做功和___________两种。 下列事件中，做功改变物体内能的是（    ） 下列通过做功方式改变物体内能的是 下列实例属于做功改变物体内能的是（） 做功改变物体内能；分子动理论的基本观点．专题分子热运动、内能．分析改变物体内能的方法有一是热传递，高温物体放出热量、降低温度、内能减少；低温物体吸收热量、温度升高、内能增加．二是做功，对物体做功（克服摩擦做功、压缩气体做功），物体的内能增加、温度升高；物体对外做功（气体膨胀做功），物体的内能减少、温度降低．据此分析判断． 在摩擦生热的现象中机械能能转化为________能；在气体膨胀做功的现象中内能转化为________能；在热传递的过程中，高温物体的内能________，低温物体的内能________，内能从高温物体转移到低温物体，而能的总量________． 摩擦生热的实质是用______的方法来改变物体的内能；冬天，人坐在火炉旁被烤热，这是用______的方法来改变物体的内能． 下列实例中属于做功改变物体内能的是()   下列现象中，通过做功改变物体内能的是 下列属于通过做功途径改变物体内能的是 下列事例中,通过做功改变物体内能的是 下列现象中，通过做功改变物体内能的是（    ） 下列实例中，通过做功改变物体内能的是 下列事例中，属于做功改变物体内能的是（   ）