六年级嵘圆柱的体积》教学过程中，教师让学生通过小组讨论解决问题：圆柱体积怎么求。这一教学模式属十（）

《语文课程标准》中要求六年级学生应当能用毛笔书写（） 育才小学六年级共有学生99人，每3人分成一个小组做游戏。在这33个小组中，只有1名男生的共5个小组，有2名或3名女生的共18个小组，有3名男生和有3名女生的小组同样多．六年级共有男生多少名？ 迅速有力的起跳是五至六年级学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。 六年级学生小丽经常到某营业性舞厅跳舞，该舞厅（） 简析《六年级大逃亡》的艺术特点。 教师在给小学六年级学生教授圆柱和圆锥的计算方法时，所设计的例题的计算只要求精确到“．”为止。从知识分类学习论来看，教师的教学行为的最适当解释是（　　） 某小学六年级把初中一年级的知识作为主要教学内容，这种做法有违（） 圆柱体的体积一定，圆柱体的高和（）成反比例 小学五.六年级的儿童，择友标准主要是（） 学校买来300本课外书，按照人数的比分配给三个年级．四年级42人，五年级50人，六年级58人．六年级可以分得()本. 水平三所对应的学习阶段是小学六年级 水平三所对应的学习阶段是小学六年级（） 六年级时帮助哈利成为魔药奇才的人是（） 为支援灾区的学生学习，实验小学开展了捐书活动。（1）五、六年级各捐书多少本？（2）五年级捐书的本数是四年级的几倍？（3）六年级捐书的本数正好是二年级的5倍，二年级捐书多少本？ 某圆柱体高比原来增加20%，底面积不变，则该圆柱体的体积是原来体积的（）倍 到小学六年级,小学生累计认识常用汉字(  )个左右，其中(  )个会写。  依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》简要说明如何在本课教学中落实“四基”。(8分)若指导六年级学生学习本课，试拟定教学目标。(10分) 依据拟定的教学目标，设计教学过程。(22分) 某校五年级有男生45人，女生36人;六年级女生人数是男生人数的120%．如果把两个年级的学生合在一起，那么男生和女生的人数正好相等．六年级共有多少人? 一年级目标S班的孩子六年级毕业时会达到什么水平（） 小学画展上展出了许多幅画，其中有16幅不是六年级的，有15幅不是五年级的。现知道五、六年级共有25幅画，因此其他年级的画共有多少幅？